| 教员编号 | 姓名 性别 |
身份 学历 |
学校 专业 |
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T28954  | 黄教员 （女） | 本科大三学生 本科在读 | 上海师范大学 会展经济与管理 | 闵行 | 小学教育（全科辅导）, 初一初二（全科）, 初三（数学）, 初三（英语）, 预备班课程 | 上海师范大学大三学生，女生。会游泳，钢琴，为人幽默，热情，耐心，能带动课堂活跃气氛，能把自身学习经验和窍门传授给学生，带过21、22个中小学生 能力强有很多经验，语数英方面优秀，能授之以渔。带过的都是数学 英语 语文 化学 物理 方面的家教，非常有这方面的经验。数学是强项。 在校期间也一直获得学校三等奖奖学金，目前四级550分（满分710）六级430. 1.大学一共在三个校级组织里学习，一个校社联，一个校就创，还有一个就是学生网络信息化服务中心。 校社联是网络部，主要从事就业网的就业信息发布，还有微信平台。 校社联是广告宣传部，主要从事一些视频剪辑和PS。对媒体部分的兴趣比较大。 学生网络信息化服务中心主要从事外联部的活动，需要人际交流的能力。 我具备良好的吃苦耐劳和组织协调能力，能保持高度的积极性和精神面貌完成上级交派的任务。 2.喜欢游泳、轮滑、网球、羽毛球、乒乓球等多项运动，身体素质出众。 | 2019-01-14 | 查看/预约 |
| T35130 | 陈教员 （女） | 本科大一学生 本科在读 | 上海师范大学 学前教育 | 浦东 | 小学教育, 小学教育(奥数), 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）, 预备班课程, 初一初二（语文）, 初一初二（数学）, 初一初二（生命科学）, 高一高二（生物） | 春考毕业生，语文123，写作能力强。地理等级考A，生物一模考A。 | 2019-01-14 | 查看/预约 |
| T36889 | 易教员 （男） | 在读硕士生 硕士在读 | 东华大学 环境科学 | 其他城市 | 学龄前（学前陪玩）, 小学教育, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）, 学龄前（幼儿托管）, 初一初二（数学）, 初三（化学） | 本人是一个热情开朗的人，喜欢运动，广交好友，在本科期间获得三好学生，优秀团员，一等奖学金等荣誉，有很强的耐心和责任心，对每一个学员负责，善于引导学生学习，掌握适合自己的学习方法 | 2019-01-14 | 查看/预约 |
| T38845 | 刘教员 （女） | 在读硕士生 硕士在读 | 上海财经大学 行政管理 | 杨浦 | 小学教育, 初一初二, 初三, 高一高二, 高三, 高三（英语）, 高三（数学）, 高三（物理）, 高三（生物） | 2019-01-14 | 查看/预约 | |
| T38851 | 季教员 （女） | 本科大二学生 本科在读 | 上海大学 应用化学 | 宝山 | 预备班（数学）, 初一初二（数学）, 初三（数学）, 初三（物理）, 初三（化学）, 高一高二（数学）, 高一高二（物理）, 高一高二（生物）, 高一高二(化学), 高三（化学） | 高考等级考物理A化学A+ 大学专业为应用化学 认真负责 可提供线上习题解答 | 2019-01-14 | 查看/预约 |
| T38855 | 赵教员 （女） | 本科大三学生 本科在读 | 上海工程技术大学 交通运输 | 浦东 | 小学教育（数学）, 预备班（数学）, 初一初二（数学） | 2019-01-14 | 查看/预约 | |
| T38839 | 伍教员 （男） | 在职初中教师 本科毕业 | 数学与应用数学（师范） | 普陀 | 初一初二（数学）, 初三（数学）, 预备班（奥数）, 预备班（数学） | 热情大方，上课有模风趣，善于引导学生，十年教龄，多年毕业班经验，熟悉教材，考纲，中考政策！ | 2019-01-13 | 查看/预约 |
| T38838 | 李教员 （男） | 在职高中教师 本科毕业 | 中文 | 其他城市 | 高一高二（语文）, 高三（语文） | 擅长高考专项复习指导，尤其是古诗文和写作 | 2019-01-13 | 查看/预约 |
| T38837 | 王教员 （男） | 本科大一学生 本科在读 | 其它 能源科学与工程 | 其他城市 | 初一初二（数学）, 初一初二（物理）, 初三, 初三（数学）, 初三（语文）, 初三（物理）, 初三（化学） | 初中高中在校时数学化学物理科目在年级排前20% | 2019-01-13 | 查看/预约 |
| T38685 | 樊教员 （女） | 本科大一学生 本科在读 | 上海电力学院 测控技术与仪器 | 其他城市 | 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 初一初二（英语）, 初一初二（数学）, 初三（数学）, 初三（英语） | 本人讲解深入浅出，因材施教，针对基础薄弱的同学可以归纳总结知识点与题型方法，做到触类旁通；至于基础好的同学可以有针对性地巩固拔高，拓展思路，灵活运用，最终都能在考试中取得进步。 | 2019-01-13 | 查看/预约 |
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