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T16523
周教员
(女)
在读硕士生
硕士在读
同济大学
马克思主义理论
杨浦小学教育, 小学教育(全科辅导)2015-04-21查看/预约
T16510
朱教员
(女)
在读硕士生
硕士在读
同济大学
软件工程
嘉定学龄前(学前陪玩), 学龄前(幼儿托管), 学龄前(启蒙教育), 小学教育, 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班课程, 初一初二(语文), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初一初二(生命科学), 初一初二(全科), 初三(数学), 初三(英语), 初三(语文), 初三(化学), 初三(地理)英语六级,计算机四级2015-04-21查看/预约
T16486
胡教员
(男)
在读硕士生
硕士在读
同济大学
电气工程
嘉定小学教育, 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 初一初二(语文), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初一初二(物理), 初三(数学), 初三(英语), 初三(物理), 初三(化学)同济大学硕士研究生,因入职较晚,有较长空闲时间。现求一份家教,有家教经验。2015-04-20查看/预约
T16403
吴教员
(男)
本科大一学生
本科在读
同济大学
临床医学
杨浦预备班(数学), 初一初二(数学), 初一初二(物理), 初三(数学), 初三(物理), 初三(化学), 高一高二(数学), 高一高二(物理), 高一高二(化学), 高三(数学), 高三(物理), 高三(化学)高三毕业暑假时期办过补习班2015-04-19查看/预约
T10260

田教员
(男)
在读硕士生
硕士在读
同济大学
应用数学
杨浦初一初二(数学), 初三(数学), 初一初二(奥数), 初三(奥数), 高一高二(数学), 高一高二(奥数), 高三(数学), 高三(奥数), 大学课程(高等数学)我是同济大学在读数学系研究生(研二),有过多次家教经验和小班经验,在华育中学有过实习经历,在上海做过11份数学家教,从小学到大学全部做过多次,得到了家长和学生的一致肯定和好评,在家乡洛阳也有过多次家教经验。 我为人随和有耐心,品行端正,认真负责。 数学一直是我的专业,英语成绩一直也不错(大学英语6级),在高中初中时我数理化都非常好,曾在高一数学竞赛中获洛阳赛区第一名,全国高中数学联赛河南省二等奖。家教不仅是一份工作,更代表一种责任,无论薪酬高低,都蕴含着家长对孩子的希冀,我会尽心尽力做好自己的本职工作,只要我们共同努力,一定能见证到孩子的进步!2015-04-17查看/预约
T16376
胡教员
(男)
本科大四学生
本科在读
同济大学
应用数学
杨浦初一初二(数学), 初三(数学), 高一高二(数学), 高三(数学), 大学课程(高等数学), 统计学同济大学应用数学系本科
已录取清华大学研究生,考研数学一满分
定向越野国家二级运动员
清华大学土木水利学院考研427分,其中数学一满分
在校获得奖学金和社会获得奖学金
正在准备考高级口译
在中国华能集团,中国水利水电科学院,雅安市灾后重建项目实习过
曾经做过一份比较成功的家教,个人很喜欢业余时间做一点,比较享受这个过程。
2015-04-17查看/预约
T16262
魏教员
(女)
在读硕士生
硕士在读
同济大学
教育学
杨浦小学教育(英语), 预备班(英语), 预备班(语文), 初一初二(英语), 初三(英语), 初三(语文), 高一高二(英语), 高三(英语), 小学教育(全科辅导)本科为英语专业,得过湖北省英语翻译比赛三等奖,全国大学生英语竞赛二等奖。已过英语专业四级(良好),英语专业八级(良好)。2015-04-16查看/预约
T16392


丁教员
(女)
本科大五学生
本科在读
同济大学
临床医学
杨浦小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 初一初二(语文), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 高一高二(语文), 高一高二(英语)擅长语文、英语,比较有耐心,在校期间获得一等奖学金2015-04-15查看/预约
T16286
林教员
(女)
在读硕士生
硕士在读
同济大学
英语
杨浦小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班(英语), 预备班(语文), 预备班(数学), 预备班(全科), 初一初二(英语), 初三(英语), 高一高二(英语), 高三(英语)2015-04-07查看/预约
T16167
白教员
(男)
本科大四学生
本科在读
同济大学
土木工程
杨浦初一初二(全科), 初三(数学), 初三(物理), 初三(化学), 高一高二(数学), 高一高二(物理), 高一高二(生物), 高一高二(化学), 高三(数学), 高三(物理), 高三(化学), 高三(生物), 高三(高考心理辅导), 大学课程(高等数学)理性思维能力强,善于针对不同的孩子采取不同的辅导策略,能准确掌握青少年切身感受。2015-04-02查看/预约