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教员编号 姓名
性别		 身份
学历		 学校
专业		 常住地址 可教授科目 自我描述
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T27246计教员
（男）		其他学生
博士在读		上海理工大学
光学工程		杨浦初一初二（数学）, 初一初二（地理）, 初一初二（物理）, 初三（数学）, 初三（物理）, 初三（化学）, 初三（地理）, 高一高二（数学）, 高一高二（物理）, 高一高二(化学), 三校生, 大学课程（高等数学）, 大学课程（电气工程）, 程序设计性格开朗，交流幽默风趣，擅长结合学生特点定制教学方式。“1+1”立体式学习法深受学员喜欢与使用，1思维导图记忆法（背公式，英文单词，学科大纲与知识体系），2学科思维方法分类化，在建立思维导图的体系后，重建相应的解题思维，帮助学员在体系中升华学习方法。2018-02-05查看/预约
T34835

邓教员
（女）		在读硕士生
硕士在读		上海理工大学
统计学（理学院）		杨浦小学教育(奥数), 小学教育（数学）, 初一初二（数学）, 初三（数学）, 高一高二（数学）2018-02-04查看/预约
T34834
虞教员
（女）		本科大一学生
本科在读		上海金融学院
金融学		闸北小学教育（英语）, 预备班（英语）, 预备班（数学）, 初一初二（英语）, 初一初二（数学）, 初三（英语）, 高一高二(化学), 初三（化学）, 高一高二（数学）善于沟通 有自己学习时的方法总结
初三学校化学竞赛一等奖
高中时曾获 “上海市文博大赛高中组一等奖”		2018-02-04查看/预约
T34704
顾教员
（男）		本科大三学生
本科在读		其它
土木工程		徐汇小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）, 预备班（全科）, 预备班（英语）, 预备班（语文）, 预备班（数学）, 初一初二（语文）, 初一初二（英语）, 初一初二（数学）, 初三（数学）, 初三（英语）, 初三（语文）, 高一高二（语文）, 高一高二（英语）, 高三（语文）, 高三（英语）上海人，预备党员，学业二等奖学金，优秀学生二等奖学金，校级三好学生，校级优秀学生干部，校级优秀团员，校级优秀团干部，学生会主席，高考英语138，高考语文132。2018-02-04查看/预约
T34832
陈教员
（女）		在读硕士生
硕士在读		东华大学
产业经济学		浦东小学教育（全科辅导）, 初一初二（英语）, 初一初二（数学）, 初三（数学）, 初三（英语）耐心，细心
高中是理科生，大四保研到东华大学
四六级证书		2018-02-04查看/预约
T34833
蒋教员
（女）		本科大二学生
本科在读		上海中医药大学
康复治疗学		松江小学教育（全科辅导）, 初一初二（英语）, 初三（数学）, 初三（英语）, 高一高二（数学）, 高一高二(化学)2018-02-04查看/预约
T34829
朱教员
（女）		本科大二学生
本科在读		上海健康医学院
临床医学		松江学龄前（学前陪玩）, 小学教育, 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）, 预备班（英语）, 初一初二, 初一初二（英语）, 初三（英语）, 法语中考推优进入市重点，本人认真负责。目前已经通过大学英语四级。2018-02-03查看/预约
T34828
郭教员
（女）		本科大三学生
本科在读		上海政法学院
应用心理学		松江小学教育（数学）, 小学教育（英语）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）, 预备班（全科）, 预备班（语文）, 预备班（数学）大学连续两年的二等、一等奖学金；
学分绩点3.8以上；
上海市创新创业大赛铜奖
善于和孩子沟通，有耐心，学习基础扎实，从专业的心理学角度出发关心、理解孩子学习问题，帮助他树立良好的学习观念，养成热爱学习的习惯		2018-02-03查看/预约
T16939


刘教员
（男）		在职高中教师
硕士毕业
数学		浦东初一初二（数学）, 初三, 初三（数学）, 初三（全英文教材）, 高一高二（数学）, 高一高二（奥数）, 信息科技, 高三, 高三（数学）, 高三（奥数）, 高三（高考心理辅导）, 大学课程（高等数学）, SAT重点高中补数学的同学来找我，不可失之交臂
欢迎新同学，认识我你会成功更快。
我在重点中学任教，从高一到高三十个轮回了，积累了丰富的教学经验，告诉你如何学好数学，事半功倍，快乐学习。特别是对于高三的学生，从40分到120分很容易，120到140分的难一些，140到150你就付出比前两个阶段3倍上的努力。重点的学生学习压力和付出是普通学校的2倍以上，是学出来的，练出来的，苦出来的，平时的作业量和题目的难度都不是普通学校所比拟的。题目都是全国各地的考题中难题的汇总。
我会让你很快的完成第一和第二阶段的飞跃。
我的学生浦东二模平均121分.
我教授的是方法，技巧，和思维的规律，让你了解解题的思路和过程及原因，有时我会让学生多练习猜谜语以扩展思路，让学生在短时间内对学习产生兴趣，从而养成主动学习和自觉学习的好习惯，最终放弃家教。
2.我的讲课一般不会超过10次，之后你就不用再请家教了，因为你掌握了学习的方法和技巧，懂得了如何学习了，有问题懂得了如何去思考了。
3.我的方法对家长和学生都适用，没有不好的孩子，只有不好的教育和老师。
4经过多年的探索，总结的一句话就是任何事情都有技巧和方法的，都有捷径，只不过你没有发现，也没有人告诉你，这是真理。
5.至于我的成绩，那就是我讲课后你才明白原来学习可以这样学。你会感到相见恨晚。
6.高三的数学考点300多，如果仅仅考做题那是做不完的。分类，归纳，图表，思维，记忆...各种方法的结合才是省时，省力的有效方法，高考复习时间宝贵，要事半功倍才是有效地选择。		2018-02-03查看/预约
T29663
王教员
（男）		本科大二学生
本科在读		上海音乐学院
音乐学		徐汇钢琴, 乐理自幼学习钢琴，以及音乐理论，音乐史
性格开朗且沉稳，喜欢与学生共处，对学生要求偏严格。
参加多种钢琴比赛，如：中央歌舞剧院杯 金奖、艺蕾杯 二等奖、奥尔夫钢琴大赛 二等奖等等以及学校举办的各类比赛，成绩优异。		2018-02-03查看/预约
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