教员编号 | 姓名 性别 |
身份 学历 |
学校 专业 |
常住地址 | 可教授科目 | 自我描述 特长展示 |
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T17445![]() | 薛教员 (男) | 在职初中教师 本科毕业 | 数学 | 杨浦 | 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班(语文), 预备班(数学), 初一初二(历史), 初一初二(数学), 初三(数学), 初三(语文), 初三(历史) | 本人教学认真,有丰富的家教经验,能胜任小学至初三的语数课程,有耐心,富有亲和力。在教学中,善于激发学生的学习热情,能把枯燥的学习讲得通俗易懂,使学生对学习产生强烈的兴趣和学习的信心。 计算机三级,英语四级,普通话一级乙等,教师资格证, 硬笔书法三等奖 | 2015-06-30 | 查看/预约 |
T17706![]() | 张教员 (男) | 在读硕士生 硕士在读 | 其它 土木工程 | 浦东 | 小学教育(数学), 小学教育(奥数), 预备班(奥数), 预备班(数学), 初一初二(数学), 初一初二(物理), 初三(数学) | 本人以405分考入某211工程院校研究生,平时学习成绩好,善于帮助学习成绩差,学习习惯不好的同学顺利通过考试。 | 2015-06-29 | 查看/预约 |
T16981![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() | 杨教员 (女) | 在读硕士生 硕士在读 | 上海大学 材料化学 | 宝山 | 普通话, 外国人中文, 高三(化学), 高三(数学), 高一高二(化学), 高一高二(数学), 初三(数学), 初三(英语), 初三(物理), 初三(化学), 初一初二(全科), 预备班(全科), 小学教育(全科辅导), 学龄前(学前陪玩), 学龄前(幼儿托管), 学龄前(启蒙教育) | 2015-06-29 | 查看/预约 | |
T17589![]() | 高教员 (女) | 本科大三学生 本科在读 | 上海大学 化学工程与工艺 | 黄浦-人民广场 | 预备班(语文), 预备班(数学), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初一初二(物理), 初三(数学), 初三(英语), 初三(化学), 高一高二(英语), 高三(英语) | 在学校多次获得奖学金、担任学院体育部部长、优秀学生干部 | 2015-06-29 | 查看/预约 |
T17692![]() | 吴教员 (男) | 在职初中教师 本科毕业 | 教育管理 | 宝山 | 预备班(数学), 初一初二(数学), 初三(数学) | 熟悉上海市中考的出题方向,能有效的帮助学生提分。 | 2015-06-28 | 查看/预约 |
T17691![]() | 刘教员 (男) | 离职高中教师 硕士毕业 | 计算机科学与技术 | 松江 | 初一初二(数学), 初三(数学), 高一高二(数学), 高三(数学) | 正直 求实 创新 合作 | 2015-06-28 | 查看/预约 |
T5532![]() ![]() ![]() ![]() ![]() | 丁教员 (男) | 在职初中教师 本科毕业 | 数学专业 | 浦东 | 小学教育(奥数), 预备班(奥数), 初一初二(奥数), 预备班(数学), 初一初二(数学), 初三(数学) | 本人从事数学教学工作十五年,曾担任过初中教学工作,精通教学大纲,熟悉各年级数学教学要求,教学成绩显著,曾获得市课堂教学优秀教师称号.有几年从事家教经历,家教效果显著,被教对象成绩提高很快,倍受家长欢迎,有意为想提高数学成绩的同学服务.为家长排忧解难. | 2015-06-28 | 查看/预约 |
T16154![]() ![]() ![]() ![]() | 胡教员 (男) | 在读硕士生 硕士在读 | 同济大学 化学 | 杨浦 | 初三(化学), 高一高二(化学), 高三(化学), 普通话, 初一初二(数学), 初一初二(物理), 初三(物理), 初三(数学) | 山东农业大学化学实验技能大赛一等奖。 | 2015-06-28 | 查看/预约 |
T17687![]() | 励教员 (女) | 在读硕士生 硕士在读 | 上海交通大学 药学 | 松江 | 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初三(数学), 初三(英语), 高一高二(数学) | 2015-06-28 | 查看/预约 | |
T16147![]() | 宋教员 (男) | 在职初中教师 本科毕业 | 数学 | 闸北 | 预备班(数学), 初一初二(数学), 初三(数学) | 工作十八年,一直从事初中数学教学工作,校学科带头人,多次参加市优课竞赛获奖,经常参加初三数学中考阅卷工作,撰写的多篇论文在市级报刊上发表过。我业余还从事家教辅导,积累了从小学五年级到初中数学的丰富辅导经验,辅导有计划,提优补差,辅导效果好。 | 2015-06-27 | 查看/预约 |
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