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T18030
胡教员
(男)
建筑设计师
硕士毕业

热能与动力工程
闵行初一初二(英语), 初一初二(数学), 初一初二(物理), 初三(数学), 初三(英语), 初三(物理), 初三(化学), 高一高二(英语), 高一高二(数学), 高一高二(化学), 高三(英语), 高三(数学), 高三(化学), 高三(物理), 高一高二(物理)本人清华大学建筑学院本科,热能工程系硕士,上学期间即有丰富的教学经验,学而思等教育机构两年教学经验,开过暑期补习班。教课内容为初高中数理化和英语,对初高中学生的学习心理有深入了解,因材施教,辅导成绩效果显著。2015-07-11查看/预约
T17737
赵教员
(男)
在读硕士生
硕士在读
上海大学
控制科学与工程
浦东小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(英语), 初一初二, 初一初二(数学), 初一初二(物理), 初三(数学), 初三(英语), 初三(物理), 初三(化学), 高一高二(英语), 高一高二(数学), 大学课程(高等数学)精通初中数理化,有耐心,有良好的学习习惯及学习方法2015-07-10查看/预约
T17967
洪教员
(男)
在读硕士生
硕士在读
上海财经大学
数量经济学——金融计量
其他城市高一高二(数学), 高一高二(物理), 高三(数学), 大学课程(高等数学), 大学课程(经济学), 初三(数学)高考当年为我县理科状元,2009年全国高中数学竞赛湖南省二等奖 高考数学142分
数理化成绩优秀,尤擅数学
2015-07-10查看/预约
T18003
张教员
(男)
本科大二学生
本科在读
上海理工大学
电气工程与自动化
闵行小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 初一初二(语文), 初一初二(数学), 初一初二(物理), 初一初二(历史), 初三(数学), 初三(语文), 初三(物理), 高一高二(语文), 高一高二(数学), 高一高二(物理), 高一高二(生物), 高三(语文)高二物理奥赛二等奖,数学奥赛三等奖,参加过北约自主招生考试被兰州大学录取,由于转专业的原因现在自己也在复习数学物理的相应内容故不会生疏。热爱国学,平时大量阅读文学和国学著作...擅长与学生交流。2015-07-10查看/预约
T18012
王教员
(男)
本科大二学生
本科在读
上海大学
生物医学工程
宝山初三(数学), 初三(物理), 初三(化学), 高一高二(数学), 高一高二(物理), 高一高二(生物), 高三(数学), 高三(化学), 高三(生物)我是江西考来的学生,是理工科的,当时高考成绩在全省排名5000多点(江西当时考生32万)。而且我对于物理化和数学有属于自己的理解。我相信,在物理化和数学上能帮到您的孩子。2015-07-10查看/预约
T17999


高教员
(女)
本科大二学生
本科在读
上海师范大学
数学与应用数学
闸北预备班(数学), 预备班(英语), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初三(数学), 高一高二(数学), 高三(高考心理辅导), 高三(数学)三好学生,数学好,耐心,可以严厉2015-07-09查看/预约
T17990
潘教员
(男)
在读硕士生
硕士在读
其它
自动化
闵行初一初二(全科), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初一初二(地理), 初一初二(物理), 初一初二(生命科学), 初一初二(历史), 初三(数学), 初三(物理), 初三(化学), 高一高二(数学), 高一高二(物理), 高一高二(生物), 高一高二(化学), 高三(数学), 高三(物理), 高三(化学), 高三(生物), 计算机基本操作, 计算机应用能力, 计算机2015-07-09查看/预约
T17682
李教员
(女)
在职
本科毕业

机电工程
普陀初一初二(数学), 初一初二(英语), 初三(数学), 高一高二(数学), 高三(数学), 小学教育(全科辅导), 外国人中文, 桥牌本人热情且富有耐心,取得了英语四级六级证,有辅导经验,学生成绩提高快;擅长理科和英语。2015-07-09查看/预约
T17819
曹教员
(男)
在读硕士生
硕士在读
上海应用技术学院
机械工程
徐汇小学教育(奥数), 小学教育(数学), 小学教育(英语), 预备班(数学), 初一初二(数学), 初三(数学), 初一初二(物理)2015-07-09查看/预约
T18002
高教员
(女)
在读硕士生
硕士在读
同济大学
英语语言文学
杨浦小学教育(英语), 小学教育(全科辅导), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初三(英语), 初三(数学), 高一高二(英语), 高三(英语), 大学课程(英语六级), 英语/翻译, 托福, 新概念英语, 英语四级, GRE本人性格开朗活泼,本硕均为外语专业,专八已过。曾经多次于辅导班教学,一对一辅导,学生取得了较大的进步,认真负责。2015-07-09查看/预约