| 教员编号 | 姓名 性别 |
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学校 专业 |
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T27472 | 郑教员 （女） | 大专在读学生 大专在读 | 上海立信会计学院 国际经济与贸易 | 普陀 | 学龄前（学前陪玩）, 小学教育, 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）, 预备班（全科）, 预备班（英语）, 预备班（语文）, 预备班（数学）, 初一初二（语文）, 初一初二（英语）, 初一初二（数学）, 初一初二（地理）, 初一初二（物理）, 初一初二（历史）, 初一初二（全科）, 书法, 上海话 | 根据自己从小到大的经验 教学 性格开朗 容易和学生做朋友 | 2017-08-08 | 查看/预约 |
| T32571 | 何教员 （女） | 本科大二学生 本科在读 | 同济大学 机械与能源 | 其他城市 | 学龄前（学前陪玩）, 学龄前（幼儿托管）, 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 初一初二（语文）, 初一初二（英语）, 初一初二（数学）, 初三（数学）, 初三（英语）, 初三（语文）, 初三（物理）, 初一初二（物理） | 本人现为同济大学大三学生，性格积极阳光、勤奋务实.假期在家经常给侄子侄女（现五年级）及弟弟（现初二）辅导课业，因此有一定的教学经验。我所认为的家教工作与教师相比相对优越的地方在于：第一，在学生看来，我们与中小学老师相比，可能会觉得我们更好相处，至少没有想象中的老师的那种威严，能够在一种略微轻松的环境中进行互动，家教过程中交流的障碍会少一些，学生不必考虑因角色的反差所带来的心理压力而敢于提出一些在老师面前不敢提出的问题；第二，家教过程不仅仅是教授知识的过程，更是一个与“榜样”互动的过程。学生能从家教老师那里获得一些有关大学以及大学生的知识和间接经验，可以激发他（她）们对大学的向往，对他们来说也是一种激励和榜样。 | 2017-08-08 | 查看/预约 |
| T31629 | 杨教员 （女） | 在读硕士生 硕士在读 | 同济大学 国际事务与国际关系 | 普陀 | 学龄前, 小学教育, 小学教育（全科辅导）, 预备班（全托）, 预备班（全科）, 小学教育（语文）, 小学教育（数学）, 小学教育（英语）, 新概念英语, 英语四级 | 2017-08-07 | 查看/预约 | |
| T32454 | 高教员 （女） | 海外留学归国人员 本科在读 | 室内设计 | 宝山 | 学龄前（幼儿托管）, 学龄前（珠心算）, 学龄前（学前陪玩）, 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）, 预备班（英语）, 预备班（语文）, 初一初二（英语）, 高一高二（英语）, 钢琴陪练, 美术, 漫画, 素描, 外国人中文 | 小学毕业于平和双语学校 中学毕业于上海外国语大学附属浦东外国语学校 高中毕业于复旦附中国际部 大学现就读于纽约帕森斯设计学院 | 2017-08-07 | 查看/预约 |
| T32563 | 姜教员 （女） | 本科大二学生 本科在读 | 上海杉达学院 英语 | 闸北 | 学龄前, 小学教育, 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）, 电子琴 | 2017-08-07 | 查看/预约 | |
| T32564 | 冯教员 （女） | 本科大二学生 本科在读 | 上海电力学院 电子科学与技术 | 杨浦 | 学龄前（幼儿托管）, 学龄前（学前陪玩）, 小学教育（英语）, 小学教育（语文）, 预备班（英语）, 初三（英语）, 初一初二（英语）, 高一高二（英语）, 大学课程（高等数学） | 让孩子对学习产生兴趣 更加掌握学习方法 | 2017-08-06 | 查看/预约 |
| T32546 | 高教员 （女） | 本科大二学生 本科在读 | 华东政法大学 法学 | 杨浦 | 学龄前, 学龄前（学前陪玩）, 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 预备班课程, 预备班（英语）, 预备班（语文）, 预备班（数学）, 初一初二（语文）, 初一初二（英语）, 初一初二（数学） | 我是一个活泼向上的女孩，很善于和小朋友打交道。 小学期间担任中队长以及校园主持人。 初中期间成绩优秀，被推优进入上师大附中，担任学校大队主席以及校园主持人。 高中期间成绩优秀 担任校外联副部长 多次组织大型活动 ，有很强的沟通能力和组织能力。 | 2017-08-04 | 查看/预约 |
| T32544 | 郑教员 （女） | 本科大一学生 本科在读 | 上海财经大学 会计 | 浦东 | 学龄前, 学龄前（学前陪玩） | 在初中时大大小小的考试从来没有出过年级前十，得过七次年级第一，所以深知中考套路的我很适合教初中生；之后到了大同中学，摸底考成绩并不理想，但我学习效率一向很高，并没有花很多时间，但是在第一次月考考到了班级第一。从初中到高中教过数不清的同学题目，个人认为很擅长让人理解。因为我勤于思考，可能学校老师并没有讲的特别清楚，部分同学有一个点不懂老师也不理解，但我也是这么过来的，我自己能想通，我能理解同学疑惑的点，所以很适合当初高中同学的家教。我想一句话总结我的特点就是可以让人了解考试套路并高效率提高成绩。本人平时在学习上花的时间并不如其他同学的多，但效率高，相信经过我辅导的学生可以得到进步。至于获得的证书：恒源祥作文竞赛二等奖，往届现代文古诗文竞赛多次得奖，中学生数学竞赛一等奖，两年考得书法十级（不是功利，只是想体现我的学习效率），化学竞赛三等奖，英语没得过奖，但语法很精通，加上高中老师的辅导，我这有很深的套路。 | 2017-08-04 | 查看/预约 |
| T32543 | 徐教员 （女） | 本科大四学生 本科在读 | 上海政法学院 刑事司法 | 闵行 | 学龄前, 小学教育, 预备班课程, 初一初二, 初三 | 小学和初中英语数学最为擅长 主张基础知识和方法的教学 | 2017-08-04 | 查看/预约 |
| T32542 | 冯教员 （女） | 本科大一学生 本科在读 | 华东理工大学 工商管理 | 浦东 | 学龄前, 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 预备班（英语）, 预备班（数学）, 初一初二（英语）, 初一初二（数学）, 初三（数学）, 初三（英语）, 初三（化学）, 高一高二(化学) | 华东理工在读，商科专业，英语四级600+，高数成绩满绩，高中选读化学 | 2017-08-04 | 查看/预约 |
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