| 教员编号 | 姓名 性别 |
身份 学历 |
学校 专业 |
常住地址 | 可教授科目 | 自我描述 特长展示 |
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T49113 | 孔教员 （男） | 本科大二学生 本科在读 | 华东理工大学 能源动力工程与经济学双学位 | 其他城市 | 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 初一初二（英语）, 初一初二（数学）, 初一初二（物理）, 初二（化学）, 初三（数学）, 初三（物理）, 初三（化学）, 高一高二（英语）, 高一高二（数学）, 高一高二（物理）, 高一高二（生物）, 高一高二(化学), 高三（英语）, 高三（数学）, 高三（物理）, 高三（化学）, 高三（生物） | 鼓励式教育，脾气好，好说话。六级480，新课标高考英语139，高中毕业于衡水中学，稳定于实验班前15 | 2026-09-06 | 查看/预约 |
| T49109 | 杨教员 （女） | 本科大三学生 本科在读 | 上海海事大学 工商管理 | 奉贤 | 学龄前, 学龄前（学前陪玩）, 学龄前（启蒙教育）, 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）, 预备班课程, 预备班（英语）, 预备班（语文）, 初一初二（语文）, 初一初二（英语）, 初一初二（地理）, 初一初二（生命科学）, 初一初二（历史）, 初二（化学）, 初三（英语）, 初三（语文）, 初三（化学）, 初三（地理）, 初三（历史）, 道法 | 英语四六级已过、初中作文获市一等奖 本人性格开朗，乐于与小朋友打交道，家里有小学在读弟弟妹妹，有和小朋友相处的经验；态度认真耐心，会积极和家长交流，认真耐心，会针对学生的薄弱点制作教案，讲课力求生动有趣，让学生有积极性学习。 | 2026-09-05 | 查看/预约 |
| T49096 | 王教员 （女） | 本科大三学生 本科在读 | 上海大学 日语 | 闸北 | 学龄前, 学龄前（学前陪玩）, 学龄前（幼儿托管）, 学龄前（启蒙教育）, 小学教育, 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）, 预备班课程, 预备班（全托）, 预备班（全科）, 预备班（英语）, 预备班（语文）, 预备班（数学）, 初一初二, 初一初二（语文）, 初一初二（英语）, 初一初二（数学）, 初一初二（地理）, 初一初二（生命科学）, 初三, 初三（数学）, 初三（英语）, 初三（语文）, 初三（地理）, 初三（全英文教材）, 高一高二, 高一高二（语文）, 高一高二（英语）, 高一高二（地理）, 小语种, 日语, 美术, 漫画, 素描, 外国人中文, 普通话, 上海话, 烹饪 | 2026-09-05 | 查看/预约 | |
| T49108 | 李教员 （男） | 在读硕士生 硕士在读 | 上海第二工业大学 材料工程 | 其他城市 | 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）, 初一初二（英语）, 初一初二（数学）, 初一初二（物理）, 初二（化学）, 初三（数学）, 初三（英语）, 初三（化学）, 初三（历史）, 高一高二（数学）, 高一高二(化学), 高三（数学） | 性格外向，沟通能力强，可以与学生进行很好的沟通，帮助学生建立学习兴趣，擅长数学，英语等科目。在本科期间获得过大学生数学竞赛一等奖和大学生英语竞赛一等奖。 | 2026-09-05 | 查看/预约 |
| T49112 | 赵教员 （男） | 本科大二学生 本科在读 | 上海立信会计金融学院 应用统计学 | 其他城市 | 学龄前（珠心算）, 小学教育(奥数), 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 初一初二（数学）, 初一初二（历史）, 初三（数学）, 初三（历史）, 高一高二（数学）, 高一高二（政治）, 高一高二(化学), 高三（数学）, 大学课程（高等数学） | 本科大二应用统计学专业，数学基础扎实，逻辑思维较强。性格耐心温和，善于沟通，能够站在学生角度梳理知识点，查漏补缺，培养做题思路，帮助学生克服畏难情绪。时间稳定，做事认真负责。 | 2026-09-05 | 查看/预约 |
| T49107 | 刘教员 （男） | 在职初中教师 硕士毕业 | 数学教育 | 浦东 | 小学教育（数学）, 预备班（数学）, 初一初二（数学）, 初三（数学） | 教育硕士学历，浦东新区某重点学校任职15年。 相关经验 15年重点初中数学教学辅导经历，擅长同步知识点梳理、易错点突破、中考题型专项训练，很多学员数学成绩从及格线提升至130+，适配一对一、小班课等多种教学场景。 个人优势 深耕启发式引导教学，始终秉持因材施教的核心原则，将深度数学理念贯穿课堂全流程，专注于推动学生思维层级的跃迁升级。授课风格幽默鲜活、感染力极强，擅长用生活化的表达拆解抽象的数学逻辑，让枯燥的公式定理变得生动易懂。 教学中始终保持十足耐心，深谙不同学情学生的激励逻辑，能精准调动学生的内在学习积极性。自主研发多套分层专属教学讲义，针对不同基础的学生定制适配性讲解路径，大幅降低知识点的理解门槛。格外重视变式训练体系搭建，通过多维度的题型延伸与逻辑拓展，帮助学生跳出“死记硬背”的误区，真正吃透核心难点，实现从“会做一道题”到“掌握一类逻辑”的能力跨越。 | 2026-09-04 | 查看/预约 |
| T49069 | 周教员 （男） | 本科大二学生 本科在读 | 上海电力大学 数据科学与大数据技术 | 黄浦-人民广场 | 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）, 预备班（英语）, 预备班（数学）, 预备班（语文）, 预备班（全科）, 初一初二, 初一初二（英语）, 初一初二（数学）, 初一初二（语文）, 初三（英语） | 大学英语四级证书。中考英语138.5分；春考98分→秋考114分，提分16分；大学英语课程82分（百分制）。授课生动有趣，对中等生的英语学习进步有独到理解。 | 2026-09-01 | 查看/预约 |
| T49089 | 汪教员 （男） | 机械工程师 本科毕业 | 机械工程及自动化 | 虹口 | 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 初三（数学）, 初三（英语）, 初三（物理）, 日语, 上海话, 高三（英语） | 性格温和耐心，责任心强，善于与学生沟通，能够耐心解答学习过程中遇到的问题，并根据学生的基础制定合适的辅导方式。 英语基础较好：大学英语四级550+、六级520+；日语方面已完成N1阶段学习，持有日语N4证书，并具有2年日企工作经验。 辅导范围包括初中及以下语文、数学、英语，高中英语，同时可辅导日语入门及基础学习。比较注重基础知识掌握、学习方法和学习习惯培养，希望通过循序渐进的方式帮助学生提高学习效率和成绩。 | 2026-08-24 | 查看/预约 |
| T49067 | 高教员 （男） | 本科大二学生 本科在读 | 华东师范大学 数据科学与大数据技术 | 闵行 | 小学教育, 小学教育(奥数), 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）, 预备班（数学）, 初一初二（数学）, 初一初二（地理）, 初一初二（物理）, 初二（化学）, 初三（数学）, 初三（物理）, 初三（化学）, 初三（地理）, 高一高二（数学）, 高一高二（物理）, 高一高二（地理）, 高一高二(化学), 信息科技, 高三（数学）, 高三（物理）, 高三（地理） | 现大一就读于华东师范大学数据科学与大数据技术专业，时间充裕。高中期间就读于市重点高中，总分常年保持在年极段A+水平，数学高考139（高中期间基本保持年级前十），英语高考130，小三门物化地207（在校常年保持前5%），尤其在数理化方面有独到的学习方法。 | 2026-08-16 | 查看/预约 |
| T49080 | 彭教员 （男） | 本科大一学生 本科在读 | 华东政法大学 法学国际法 | 嘉定 | 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 预备班（英语）, 初一初二（英语）, 初一初二（地理）, 初一初二（历史）, 初三（英语）, 初三（地理）, 初三（历史）, 初三（全英文教材）, 道法, 高一高二（英语）, 高一高二（地理）, 高一高二（历史）, 高一高二（政治）, 高三（英语）, 高三（地理）, 高三（历史）, 高三（政治）, 高三（高考心理辅导） | 中考分数690.5 初中英语144.5 高考551 政史地三文科均为A 英语134.5分 华政在读 毕业于上海市嘉定一中实验班 参与过英语演讲比赛获校第一名 英语成绩常年稳定130+ 毕业后执教经验丰富 | 2026-08-13 | 查看/预约 |
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