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T34372
朱教员
(女)
本科大三学生
本科在读
上海大学
数学与应用数学
0小学教育(奥数), 小学教育(数学), 预备班(奥数), 预备班(数学), 初一初二(数学), 初一初二(奥数), 初三(数学), 初三(奥数)2017-12-12查看/预约
T34392
顾教员
(男)
本科大三学生
本科在读
华东理工大学
经济学
浦东小学教育(数学), 初一初二(数学), 初三(物理), 初三(数学), 高一高二(数学), 高一高二(物理), 高三(数学), 高三(物理)对于高考数学有深刻理解 高考数学136 对于数学基础较好的同学比较了解如何提高 认真对待 有耐心 擅长沟通2017-12-12查看/预约
T34383
孟教员
(女)
本科大三学生
本科在读
上海中医药大学
听力与言语康复学
浦东学龄前(学前陪玩), 学龄前(幼儿托管), 学龄前(启蒙教育), 小学教育, 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班课程, 预备班(全托), 预备班(全科), 预备班(英语), 预备班(语文), 预备班(数学)2017-12-11查看/预约
T34379
王教员
(女)
在读硕士生
硕士在读
上海大学
会计学
宝山小学教育(数学), 小学教育(全科辅导), 预备班(数学), 初一初二(数学), 初一初二(物理), 初三(物理), 初三(数学), 高一高二(物理), 高一高二(数学)上海大学研二学生,会计学专业,大二开始做家教,5年家教经验, 所带学生成绩100%进步,赢得家长一致好评,现代有初二初三数理,高一数学,成人MBA数学,虽然是女生,但是理科一直非常好,为人踏实靠谱,责任心强!2017-12-11查看/预约
T34377
彭教员
(男)
在读硕士生
硕士在读
上海电力学院
电机与电器
其他城市初三(英语), 初三(数学), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 小学教育(数学), 小学教育(英语)善于沟通,有耐心,有责任心。在大学期间曾多次拿过学业奖学金,且英语四六级均已过,全国计算机等级考试也已过。2017-12-11查看/预约
T24812


王教员
(男)
在职初中教师
硕士毕业

数学
杨浦小学教育(数学), 预备班(数学), 初一初二(数学), 初三(数学), 高一高二(数学), 高三(数学)容易理解和掌握,激发学生的学习兴趣,能从不同角度调动学生的积极性、主动性。能精确把握考试的最新动向,应对考纲,重点点拨,既注重方法指导和能力培养,也做到对知识点的梳理归纳及应试的需要,能够帮助学生理清思路,帮助把学生脑子里已有的知识分类理顺快速提高成绩。
2013年,七年级数学,孩子讨厌学习,通过2个月的兴趣提升课程对数学学习态度有所改善,成绩有很大提升。
2014年,七年级数学,上课听不懂。通过3个月的知识点与生活实际结合教学,成绩提升显著。
2015年,杨浦区陈同学,九年级数学,经过两个月的知识梳理与重难点讲解,顺利进入重点高中。
2016年,浦东王同学,九年级数学,经过近三个月的辅导,顺利进入重点高中。
2017-12-11查看/预约
T34380
茅教员
(女)
本科大四学生
本科在读
其它
建筑环境与能源应用工程
宝山小学教育(英语), 小学教育(数学), 预备班(英语), 初一初二(英语), 初三(语文)在大二第一学期就通过了六级英语,在校期间每年都获得二等奖学金,父母曾在国外留学,母亲是大学老师,家庭氛围很好。虽然不是英语专业出身,但是喜爱英语,一直学习,平日也一直坚持看原版书。因为是工科学生,所以在校期间有高数,大学物理。大学化学的课程,全科辅导也没问题。2017-12-11查看/预约
T34373
褚教员
(女)
在读硕士生
硕士在读
上海大学
土木工程
其他城市小学教育, 小学教育(奥数), 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 初一初二(数学)英语已过四级,本科连续三年获得河南大学奖学金和优秀学生。已获得国家励志奖学金,河南大学优秀毕业生。擅长数学,语文。2017-12-10查看/预约
T33848
李教员
(男)
本科大三学生
本科在读
上海理工大学
机械类
其他城市预备班(数学), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 初一初二(数学), 初一初二(地理), 初一初二(物理), 初一初二(生命科学), 初一初二(历史), 初一初二(科学), 初三(物理), 初三(化学)本科三年级在读,擅长数理综,有耐心,可以很好和孩子相处。2017-12-10查看/预约
T34359
王教员
(男)
在职专业培训机构教师
本科毕业

工商管理
虹口小学教育, 小学教育(奥数), 小学教育(数学), 小学教育(英语), 小学教育(全科辅导), 小学教育(语文)1、教学特长:擅长一对一语数英全科辅导,了解上海小学生知识体系,能帮孩子建立规矩,有效提高孩子成绩!能给孩子养成了不断探索,独立思考的学习方式。
2、教学特色:用耐心、细心去教育孩子,用爱心去感化孩子,但是又对孩子严格要求!同时会让孩子在学习的过程中,培养良好的品格。
2017-12-08查看/预约