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T37367
张教员
(女)
本科大三学生
本科在读
上海大学
机械工程
静安学龄前(学前陪玩), 学龄前(启蒙教育), 小学教育(数学), 小学教育(语文)和小朋友比较关系好,能聊得来。唱歌跳舞都会,普通话也挺好。在校成绩优异,勤奋好学,帮助同学,耐心上进。2018-09-02查看/预约
T37359
陈教员
(女)
本科大三学生
本科在读
上海立信会计学院
财务管理
松江学龄前, 小学教育, 小学教育(奥数), 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班课程, 预备班(全科), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初三(数学)四六级已过,英语口语佳,熟悉英语语法。成都市高考英语取得139高分。普通话标准。数学思维好,大学的微积分概率论等课程均以高分通过。善于和小孩相处,善于引导小孩。2018-09-02查看/预约
T36875
王教员
(女)
本科大三学生
本科在读
上海立信会计学院
国际经济与贸易
浦东学龄前(学前陪玩), 学龄前(幼儿托管), 学龄前(启蒙教育), 小学教育, 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班课程, 预备班(全托), 预备班(全科), 预备班(英语), 预备班(语文), 预备班(数学), 学龄前品格:有颗爱孩子的心,尤其是小孩子,渴望用真爱来陪孩子一起成长;有足够的耐心,正在不断培养增进自己的耐心,哪怕所有人都说孩子不好,我也会努力去理解接纳孩子;
性格:积极,正能量,喜欢微笑,常常活泼时而内敛,尤其喜欢小孩子,觉得小孩子有治愈力。
④憧憬:坚持品格教育学了教育两手抓,让孩子全面发展,不懂就问,不会就学,用全然的心去陪孩子一起成长。
2018-09-02查看/预约
T37365
江教员
(女)
本科大三学生
本科在读
上海师范大学天华学院
英语
浦东学龄前(学前陪玩), 学龄前(幼儿托管), 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班(全科), 预备班(英语), 预备班(数学), 初一初二(英语), 初一初二(数学)就读英语专业,英语四六级已过。2018-09-02查看/预约
T37296
王教员
(女)
本科大三学生
本科在读
上海应用技术学院
信息技术与管理
其他城市预备班(数学), 预备班(英语), 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 学龄前(学前陪玩), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 钢琴陪练, 初一初二(物理), 预备班(全科)在中考中取得全市第60名的成绩,其中部分科目取得满分。
曾在六年级通过钢琴业余十级考试,并获得省内钢琴比赛少儿组优秀奖。
曾通过中国舞十三级考试,取得拉丁舞银牌。
曾通过素描七级考试,可以熟练应用电脑作画。
在大学中积极参加活动,参加勤学助工,担任班干部。通过大学的学习可以熟练应用电脑并编程。
2018-09-01查看/预约
T37353
胡教员
(女)
在读硕士生
硕士在读
同济大学
临床医学
杨浦学龄前, 学龄前(珠心算), 学龄前(学前陪玩), 学龄前(幼儿托管), 学龄前(启蒙教育), 小学教育, 小学教育(奥数), 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班课程, 预备班(奥数), 预备班(全托), 预备班(全科), 预备班(英语), 预备班(语文), 预备班(数学), 初一初二, 初一初二(语文), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初一初二(地理), 初一初二(奥数), 初一初二(物理), 初一初二(全科), 初三, 初三(数学), 初三(英语), 初三(全英文教材), 高一高二(英语), 高三(英语)英语四六级已过,准备备考雅思。为人踏实活泼2018-09-01查看/预约
T37356
梁教员
(女)
在读硕士生
硕士在读
上海大学
精密机械与仪器
宝山小学教育, 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班(全科), 初一初二, 初一初二(语文), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初一初二(物理), 初一初二(生命科学), 初三(数学), 初三(物理), 高一高二(数学), 高一高二(物理), 高一高二(生物), 高三(生物)2018-09-01查看/预约
T37344
王教员
(女)
在读硕士生
硕士在读
上海师范大学
学科教学语文
徐汇小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班(语文), 初一初二(语文)2018-08-31查看/预约
T37342
袁教员
(男)
离职初中教师
本科毕业

汉语言文学
闵行小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班(全托), 预备班(语文), 初一初二(语文)要么不接,接了就要做好,是我的座右铭。本人擅长和学生互动,从而引导学生自己思考所得!对于阅读,我是坚决反对应试式教学,那只有利于一时,越到后面越难扳过来这坏习惯;而采用主动思考式阅读就可以不变应题目的万变!对于作文也同样反对三段式和堆砌式作文!更赞同用三步式作文!2018-08-31查看/预约
T37327
高教员
(男)
在读硕士生
硕士在读
上海工程技术大学
交通运输工程
松江小学教育, 小学教育(奥数), 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 初一初二, 初一初二(语文), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初一初二(物理), 初一初二(生命科学), 初一初二(历史), 初一初二(全科), 初一初二(科学), 初三, 初三(数学), 初三(英语), 初三(语文), 初三(物理), 初三(化学), 初三(地理), 初三(历史), 初三(奥数), 初三(全英文教材), 高一高二, 高一高二(物理), 高一高二(化学), 高三, 高三(物理), 高三(化学), 跆拳道2018-08-30查看/预约