教员编号 | 姓名 性别 |
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T12128![]() | 张教员 (女) | 本科大一学生 本科在读 | 上海应用技术学院 工程管理 | 南汇 | 学龄前(学前陪玩), 学龄前(幼儿托管), 小学教育, 小学教育(数学), 预备班(数学), 初一初二, 初一初二(数学), 初三, 初三(数学), 高一高二(数学) | 在校是学生会的干事,在学校志愿者宣传部担任干事,有一点绘画的基础,在校获得手绘地图大赛的优秀讲,乐器中略会尤克丽丽,有计算机证书以及CAD初级证书 | 2015-04-30 | 查看/预约 |
T16253![]() | 冯教员 (男) | 在职专业培训机构教师 本科毕业 | 钢琴曲写作 钢琴技术研究 | 浦东 | 钢琴 | 方法不对,努力白费! 什么东西都分三六九等,钢琴老师也不例外。从我10多年的钢琴教学半路所接的学生的弹奏情况,和我以前在琴行教课所了解的老师的情况,找一个不让你走弯路的钢琴老师的概率,不会高于20%。 本人上海音乐学院作曲系毕业,作曲师从上音作曲系副主任尹明五教授,钢琴师从前钢琴系主任陈宏宽(已于09年离校去了美国)派系,血统正宗。作曲方向主要从事钢琴曲的写作,如:浪人之歌,#d小调钢琴曲,A大调叙事曲,石进夜的钢琴曲5改编版等,最近在全力创作钢琴协奏曲秦始皇!钢琴教学方面,对钢琴的弹奏技巧和情感表达有颇深的研究与感悟,真正的让学生不走弯路,弹奏优雅从容! 本人教琴10多载,无论是教学经验上还是教学水平上,都不是刚出校门的大学生这种水准了。并且我还学过一些儿童心里学,知道用儿童的思维方式与他们打交道。所以我上课的时候,孩子总是兴趣盎然,学习的过程往往就像在做游戏一样,而且还是高质量的完成的。对于年龄大一些的孩子,他们也能感受到我思维的清晰度,从本质上弄清很多技巧的弹奏方法,说的深入一点就是发力方法,而不是表面,什么叫表面,当你弹琴总是手臂酸累或吃力的话,就是没弄清本质,只有个表面。 本人从0级到演奏级全都可以教,所教曲目全部可以示范。我前面说对钢琴技巧的研究,也不只是说说,可能我的悟性还可以,我自己创作了一套钢琴练指法,练过我的练指法能有什么效果?举其中一个例子,可以让3,4指甚至4,5指弹成颤音的速度,如果你懂一些钢琴,你应该能明白3,4指和4,5指要弹成颤音,是个什么难度。 另外,不要认为我只是个注重技巧型的教师,我对于钢琴曲的和声走向,复调对位,织体结构和情感的表达也深有感悟。对于10级左右的学生,我经常和他们说的一句话是:永远不要去炫技,技术是为音乐服务的,而音乐是有感情和人性的,我希望你们指尖流露出的是音乐,而不是音符。 好与不好试上一次就知道了,让我教学的家长,通常都是相当满意的。希望每个学钢琴的孩子都能够少走弯路。比努力更重要的是方法,请别让你孩子的汗水白流! | 2015-04-29 | 查看/预约 |
T16240![]() | 杨教员 (女) | 本科大一学生 本科在读 | 上海师范大学 汉语国际教育 | 南汇 | 小学教育(英语), 预备班(英语), 小学教育(数学), 初一初二(英语), 初三(英语), 初三(全英文教材), 高一高二(英语), 高一高二(政治), 高三(英语), 英语四级 | 高中英语高考130高分,大学中四级考试今年六月进行,中级口译证书笔试已经通过,五月即将进行口试。 | 2015-04-27 | 查看/预约 |
T16083![]() | 刘教员 (女) | 本科大三学生 本科在读 | 上海海事大学 行政管理 | 南汇 | 学龄前(学前陪玩), 学龄前(启蒙教育), 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(全科辅导), 预备班(英语), 预备班(数学), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初三(数学), 初三(英语) | 本人积极乐观,有上进心,在学校成绩优秀,多次获得专业奖学金和国家励志奖学金,做事认真负责,数学成绩初高中一直保持优秀,英语六级已过。 | 2015-04-22 | 查看/预约 |
T16346![]() | 付教员 (男) | 本科大三学生 本科在读 | 上海理工大学 数字印刷 | 杨浦 | 小学教育, 小学教育(奥数), 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 初一初二, 初一初二(语文), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初一初二(地理), 初一初二(奥数), 初一初二(物理), 初一初二(生命科学), 初一初二(历史), 初一初二(全科), 初三, 初三(数学), 初三(英语), 初三(语文), 初三(物理), 初三(化学), 初三(地理), 初三(历史), 初三(奥数), 初三(全英文教材) | 2015-04-19 | 查看/预约 | |
T16337![]() | 吕教员 (男) | 本科大一学生 本科在读 | 其它 金融学 | 其他城市 | 预备班(奥数), 小学教育(数学), 初一初二(数学), 初一初二(奥数), 初三(数学), 初三(奥数), 高一高二(数学), 高一高二(奥数), 高三(数学), 程序设计 | 一对一(初、高中)数学家教。网络授课(加我QQ的那种)。本人公司规模就一人,同时担任多项要职。我授课不同与一般的网络授课,大多数人都是为了赚高额的培训费开课的。我感觉多少有些偏离了“师道,所以传道授业解惑也”。我在此声明我绝对是先授课,至于你愿不愿意施舍点钱给我,你觉得想给多少就给多少,如果教得不好完全可以不给,我只是想赚点饭钱。本人曾上过一些竞赛数学,高中时钻研得有点走火入魔,如今已是大学生。我相信比我厉害的大神多了去了(清华北大什么的不用说了)。你或许可以抱着试试的态度来,我会尽可能得发散你的思维,并多给你一些课外的知识(放心肯定在你理解范围之内)。主要以解题,论一些方法经验为主。相信能看完的已经是少数了,愿意一试的那就更少了,恳求您能给我一次试试的机会。不求高薪,愿求得心 | 2015-04-10 | 查看/预约 |
T16285![]() | 罗教员 (女) | 本科大二学生 本科在读 | 复旦大学 社会学 | 其他城市 | 日语 | 日语能力考试 N1 商务日语考试准B | 2015-04-07 | 查看/预约 |
T16224![]() | 马教员 (女) | 本科大三学生 本科在读 | 上海师范大学天华学院 学前教育 | 浦东 | 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 初一初二(语文), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 大学课程(论文指导), 钢琴, 计算机基本操作, 计算机应用能力, 网页设计, 动画制作, 图像处理, 美术 | 2015-04-03 | 查看/预约 | |
T16187![]() | 黄教员 (女) | 本科大二学生 本科在读 | 上海海事大学 法学(海商法) | 崇明 | 学龄前(学前陪玩), 学龄前(幼儿托管), 学龄前(启蒙教育), 小学教育(英语), 小学教育(数学), 预备班(英语), 初一初二(英语), 初三(英语) | 英语 高考128 四级605 六级503 | 2015-04-02 | 查看/预约 |
T15803![]() | 方教员 (女) | 事业单位在职人员 本科毕业 | 中国书画 | 浦东 | 学龄前, 小学教育 | 拥有初级工艺美术师证书,热爱中国传统文化,有较好的国学基础,并且从事相关职业。喜欢小朋友,能细心,耐心的教导小朋友学习中国传统文化。有创意,也擅长一些手工制作。 | 2015-04-01 | 查看/预约 |
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