| 教员编号 | 姓名 性别 |
身份 学历 |
学校 专业 |
常住地址 | 可教授科目 | 自我描述 特长展示 |
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T35592 | 朱教员 （女） | 海外留学归国人员 本科毕业 | 德语 | 闵行 | 德语, 初一初二（英语）, 初三（英语）, 高一高二（英语） | 德国奥斯纳布吕克大学留学一年，期间在KME公司担任中英德口笔译。大学期间获德语专四专八证书，英语六级，雅思七分。在校成绩优异，曾获校一等奖学金。 | 2018-04-23 | 查看/预约 |
T30751 | 谢教员 （男） | 在职高中教师 本科毕业 | 化学 | 虹口 | 初三（化学）, 高一高二(化学), 高三（化学） | 教学经验丰富，热爱教育工作，能与孩子很好的沟通，注重实际运用、举一反三，擅长查漏补缺，毕业班教学。 | 2018-04-23 | 查看/预约 |
| T35591 | 黄教员 （女） | 本科大四学生 本科在读 | 上海杉达学院 财务管理 | 嘉定 | 学龄前, 小学教育, 小学教育（全科辅导）, 预备班课程, 初一初二, 初三, 高一高二, 高三 | 英文六级 连续两年获得谢希德奖学金 现在德企实习 | 2018-04-23 | 查看/预约 |
| T35599 | 柯教员 （女） | 本科大一学生 本科在读 | 同济大学 政治学与行政学 | 杨浦 | 学龄前（学前陪玩）, 学龄前（幼儿托管）, 学龄前（启蒙教育）, 小学教育, 小学教育(奥数), 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）, 预备班课程, 预备班（奥数）, 预备班（全科）, 预备班（英语）, 预备班（语文）, 预备班（数学）, 初一初二, 初一初二（语文）, 初一初二（英语）, 初一初二（数学）, 初一初二（地理）, 初一初二（全科）, 初三, 初三（数学）, 初三（英语）, 初三（语文）, 初三（地理）, 初三（全英文教材）, 高一高二, 高一高二（英语）, 高一高二（数学）, 高一高二（政治）, 高三, 高三（英语）, 高三（数学）, 高三（地理）, 高三（历史）, 高三（政治）, 学龄前 | 2018-04-23 | 查看/预约 | |
| T35537 | 张教员 （女） | 本科大二学生 本科在读 | 上海第二工业大学 机械工程 | 浦东 | 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 预备班（英语）, 预备班（语文）, 预备班（数学） | 上海第二工业大学厚德杯辩论赛组织者 上海第二工业大学全明星3.0辩论赛亚军 上海第二工业大学2017年十佳歌手策划者 2016-2017年度校三等奖学金 2017年度入党积极分子 擅长数学语文英语 本科大二在读 英语四六级已过 为人开朗活泼，具有亲和力 | 2018-04-20 | 查看/预约 |
| T35563 | 汪教员 （男） | 本科大二学生 本科在读 | 上海大学 应用化学 | 0 | 小学教育（全科辅导）, 初一初二（全科）, 初三（数学）, 初三（物理）, 初三（化学）, 高一高二(化学), 高一高二（生物） | 有耐心，文理发展均衡，中学时获过省英语竞赛二等奖，市级优秀学生干部等荣誉 | 2018-04-20 | 查看/预约 |
| T35552 | 宁教员 （女） | 本科大二学生 本科在读 | 上海大学 包装工程 | 宝山 | 小学教育（英语）, 预备班（全托）, 预备班（英语）, 初一初二（英语）, 初一初二（数学）, 初一初二（全科）, 初三（英语）, 高一高二（英语）, 高三（英语）, 大学课程（英语六级）, 小提琴, 英语四级 | 本人性格开朗积极向上，耐心，知道改如何引导学生。英语为优势科目，口语也较好，高考英语142分（满分150）有自己高效的学习方法，大学英语四级636，大学英语六级561。今年暑假即将赴美国学习一个月。 因为我有一个小八岁的亲妹妹，知道不同年龄段应该以怎样的方式相处。 | 2018-04-19 | 查看/预约 |
| T35533 | 顾教员 （女） | 离职小学教师 大专毕业 | 语文教育 | 嘉定 | 学龄前（学前陪玩）, 小学教育, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 预备班（数学）, 初一初二（数学）, 初一初二（地理） | 4年教学经验。善于带小学生，小学数学老师。 | 2018-04-19 | 查看/预约 |
| T35316 | 梁教员 （男） | 机构专职教师 本科毕业 | 外贸英语 | 普陀 | 小学教育（英语）, 预备班（英语）, 初一初二（英语）, 初三（英语） | 本人是英语老师，专攻初中英语，8年教龄 ，有自己成熟的授课方法和技巧，有良好的沟通能力，能与学生进行很好沟通.注重英语基础和题型强化训练，对培养学生学习主动性和启发学生思考有很好的方法，讲课灵活易懂，注重与学生的交流与互动，这样能激发学生积极地思考问题，培养学生的主动性和良好的学习习惯。熟悉新概念版，牛津版，新世纪版英文。 | 2018-04-18 | 查看/预约 |
| T35523 | 王教员 （女） | 本科大四学生 本科在读 | 上海大学 电气工程及其自动化 | 静安 | 小学教育（数学）, 小学教育（全科辅导）, 小学教育（语文）, 小学教育（英语） | 2018-04-17 | 查看/预约 |
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