| 教员编号 | 姓名 性别 |
身份 学历 |
学校 专业 |
常住地址 | 可教授科目 | 自我描述 特长展示 |
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T6513 | 刘教员 （男） | 学生 博士在读 | 光学 | 杨浦 | 初一初二（数学）, 初一初二（物理）, 初三（物理）, 初三（数学）, 高一高二（物理）, 高一高二（数学）, 高三（物理）, 计算机基本操作, 计算机应用能力, 程序设计, 软件, 普通话 | 数学物理成绩优异，善于编写程序解决数学和物理问题。性格温和，善于和同学沟通。 | 2011-01-23 | 查看/预约 |
| T6573 | 王教员 （女） | 本科大四学生 本科在读 | 华东政法大学 英语 | 杨浦 | 学龄前, 学龄前（学前陪玩）, 小学教育（英语）, 小学教育（语文）, 小学教育（数学）, 小学教育（全科辅导）, 预备班（全科）, 预备班（英语）, 预备班（语文）, 预备班（数学）, 初一初二（英语）, 初三（英语）, 高一高二（英语）, 高三（英语）, 大学课程（英语六级）, 琵琶, 雅思, 上海话, 艺术 | 上海人，一本英语专业，获得英语专业四级（良好）、大学英语六级、高级口译证书，英语语法、口语、阅读、写作、翻译等等都比较擅长，性格外向，和蔼、有耐心，曾有多次家教经验，深获家长学生的喜爱，琵琶十级，校舞蹈队队长 | 2011-01-22 | 查看/预约 |
| T6578 | 张教员 （女） | 本科大三学生 本科在读 | 上海应用技术学院 应用化学分析与监测中新合作 | 虹口 | 小学教育, 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）, 预备班课程, 预备班（全科）, 预备班（英语）, 预备班（语文）, 预备班（数学）, 初一初二（英语）, 初一初二（数学）, 初三（英语）, 初三（化学） | 文理科都擅长 | 2011-01-22 | 查看/预约 |
| T5713 | 方教员 （女） | 在职专业培训机构教师 本科毕业 | 音乐教育,学前教育,钢琴.乐理视唱练耳. | 浦东 | 学龄前（启蒙教育）, 钢琴, 钢琴陪练, 普通话 | ,钢琴十级,乐理十级,有扎实的音乐理论基础.毕业后随Juilliard School全额奖学金获得者Dr.Gao深造钢琴弹奏和音乐教学,在上海开放英皇考级后取得乐理5级(优秀),弹奏8级(124良好)证书.曾在上海总工会幼儿园和上海东方艺术教育中心担任钢琴教师,可进行英语钢琴教学.教学对象基本都是3-15岁的琴童.近10年的教学生涯使得我对待任何性格,任何脾气的孩子都有相当丰富的经验.对待孩子有耐心,能用孩子的语言进行教学,安排适合每一个孩子自己的教学进度 | 2011-01-20 | 查看/预约 |
| T6553 | 王教员 （女） | 本科大三学生 本科在读 | 上海理工大学 信息与计算科学 | 虹口 | 学龄前（学前陪玩）, 小学教育, 学龄前, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 预备班（数学）, 初一初二（数学）, 初一初二（物理）, 初三（数学）, 初三（物理）, 高一高二（物理）, 高一高二（数学）, 高三（物理）, 高三（数学） | 2011-01-16 | 查看/预约 | |
| T6540 | 彭教员 （男） | 教师 本科毕业 | 英语教育教学 | 徐汇 | 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（全科辅导）, 预备班（英语）, 预备班（语文）, 预备班（数学）, 初一初二（英语）, 初三（英语）, 高一高二（英语）, 高三（英语） | 2011-01-14 | 查看/预约 | |
| T6450 | 王教员 （女） | 事业单位职员 本科毕业 | 德语 | 闸北 | 小学教育（英语）, 小学教育（全科辅导）, 德语, 外国人中文, 普通话, 新概念英语 | 我的专业是德语，已通过德语专业四级考试，我很乐意为愿意学习德语的同学教你们德语，无论你现在是什么年龄，为了兴趣学习德语也好，为了以后出国学习德语也好，我会尽我所能，根据不同人的学习目的与接受能力，制订不同的教学计划，最终给你一个满意的学习成果。除了四年德语专业的本科学习外，我的英语也不错，通过了大学英语六级，可以说我在语言学习中是很有一套方法的。同时我的为人非常开朗，在大学里担任文艺部部长以及朗诵社社长，如果你对朗诵感兴趣，我可以辅导你中英德三国语言的朗诵，我也获得过校朗诵比赛第一名。如果你愿意选择我，那我一定会在你语言学习上给予力所能及的帮助。 | 2010-12-23 | 查看/预约 |
| T5719 | 梁教员 （男） | 在职初中教师 硕士毕业 | 数学，电子工程 | 浦东 | 小学教育(奥数), 小学教育（全科辅导）, 初一初二（数学）, 初三（数学）, 高一高二（数学）, 大学课程（高等数学） | 性格开朗，有责任心，教学讲究方法，非常能够引导学生的学习兴趣，因地制宜，对每个学生能快速找到适合他们自己的教学方法。对课堂教育是很好的补充，能够提高学生的学习兴趣，总根本上提高学生的学习水平和学习成绩. | 2010-12-21 | 查看/预约 |
| T6427 | 周教员 （女） | 在职报关员 大专毕业 | 英语 | 虹口 | 初一初二（英语）, 预备班（英语）, 预备班（数学）, 初三（英语）, 英语/翻译 | 2010-12-14 | 查看/预约 | |
| T6372 | 艾教员 （女） | 本科大四学生 本科在读 | 上海师范大学 旅游管理 | 浦东 | 外国人中文, 学龄前（学前陪玩）, 学龄前（幼儿托管）, 学龄前（启蒙教育）, 小学教育（英语）, 小学教育（全科辅导）, 预备班（英语）, 预备班（全科）, 初一初二（生命科学）, 初一初二（英语）, 初三（英语）, 英语口语, 高一高二（英语）, 高一高二（生命科学） | CET-6五百分以上 | 2010-12-14 | 查看/预约 |
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