教员编号 | 姓名 性别 |
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T24332![]() | 杜教员 (女) | 在读硕士生 硕士在读 | 东华大学 环境工程 | 松江 | 高三(数学), 高一高二(数学), 高一高二(物理), 初三(数学), 初三(物理), 初三(化学), 初一初二(全科), 小学教育(全科辅导) | 擅长数理,有自己独到的方法和一些技巧。学生自己琢磨出来的方法才是真正适合学生的,所以从来都坚信学生比老师更懂学生~ | 2016-06-28 | 查看/预约 |
T24608![]() | 王教员 (女) | 本科大三学生 本科在读 | 上海工程技术大学 服装工程 | 南汇 | 小学教育(英语) | 英语水平大学英语六级,中级口译证书,语文获过上海市中学生作文竞赛一等奖 二等奖 | 2016-06-27 | 查看/预约 |
T24592![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() | 侯教员 (女) | 本科大二学生 本科在读 | 上海大学 环境工程 | 宝山 | 学龄前(珠心算), 学龄前(学前陪玩), 学龄前(幼儿托管), 学龄前(启蒙教育), 小学教育, 小学教育(奥数), 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班(奥数), 预备班(全托), 预备班(全科), 预备班(英语), 预备班(语文), 预备班(数学), 初一初二(语文), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初一初二(地理), 初一初二(奥数), 初一初二(物理), 初一初二(生命科学), 初一初二(历史), 初一初二(全科), 高一高二(语文), 高一高二(英语), 高一高二(数学), 高一高二(物理), 高一高二(地理), 高一高二(生物), 高一高二(生命科学), 高一高二(奥数), 高一高二(历史), 高一高二(政治) | 认真负责 | 2016-06-27 | 查看/预约 |
T21774![]() | 唐教员 (女) | 本科大三学生 本科在读 | 上海工程技术大学 市场营销(服装) | 南汇 | 学龄前(学前陪玩), 学龄前(启蒙教育), 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班课程, 初一初二(语文), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初三(英语), 高一高二(英语), 高三(英语) | 待人亲切,温和耐心,严谨教学、绝不死板,给学生带来知识也带来欢乐; 擅长小学、初中、高中英语,对语法、阅读熟练,中考成绩140 ,高考成绩125 ,不仅抓紧学生的书面知识,也注重提高学生的口语水平; 同时非常熟悉小学、初中数学,能够对症下药; 曾经带过一份家教,学生自身较优秀,作为家教我会给他补习一些超前的知识以及查漏补缺,学生听后能够理解、吸收。 | 2016-06-27 | 查看/预约 |
T24408![]() | 张教员 (男) | 在职初中教师 本科毕业 | 教育学 | 松江 | 初一初二(数学), 初三(数学) | 耐性细致、性格随和有亲和力,和孩子相处没有距离感。工作认真负责,有责任感。 | 2016-06-27 | 查看/预约 |
T24577![]() | 褚教员 (男) | 经理 硕士毕业 | 分析化学 | 松江 | 初一初二(英语), 初三(英语), 高一高二(英语), 高三(英语), 初一初二(生命科学), 初三(化学), 高一高二(化学), 高三(化学) | 2016-06-26 | 查看/预约 | |
T24570![]() | 倪教员 (女) | 在读硕士生 硕士在读 | 东华大学 数学与应用数学 | 松江 | 初一初二, 初一初二(数学), 初一初二(奥数) | 古筝,书法 | 2016-06-26 | 查看/预约 |
T24482![]() | 陈教员 (男) | 在职初中教师 本科毕业 | 汉语言文学 | 闵行 | 小学教育(语文), 预备班(语文), 初一初二(语文), 初三(语文) | 2016-06-24 | 查看/预约 | |
T24360![]() | 梁教员 (男) | 杂志英文校对 本科毕业 | 英语 | 闵行 | 初一初二(英语), 初三(英语), 高一高二(英语), 高三(英语), 大学课程(英语六级) | 英语专业八级,三级翻译证书 | 2016-06-24 | 查看/预约 |
T24442![]() | 宗教员 (男) | 本科大三学生 本科在读 | 上海大学 通信工程 | 宝山 | 初一初二(数学), 初一初二(物理), 初三(数学), 初三(物理), 初三(化学), 高一高二(数学), 高一高二(物理), 高一高二(化学), 高三(数学), 高三(物理) | 擅长理科,尤其擅长物理,高中拿过高中生物理竞赛市三等奖。对于辅导,比较耐心细致,善于引导学生。 | 2016-06-23 | 查看/预约 |
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