| 教员编号 | 姓名 性别 |
身份 学历 |
学校 专业 |
常住地址 | 可教授科目 | 自我描述 特长展示 |
上次登陆 | 查看详情 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
T22470 | 阮教员 （女） | 本科大三学生 本科在读 | 上海外国语大学 阿拉伯语英语 | 松江 | 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）, 预备班（全托）, 预备班（全科）, 预备班（英语）, 预备班（语文）, 预备班（数学）, 初一初二（语文）, 初一初二（英语）, 初一初二（历史）, 初三（英语）, 初三（历史）, 初三（全英文教材）, 高一高二（英语）, 高三（英语）, 高一高二（历史）, 高三（历史）, 阿拉伯语, 新概念英语, 牛津英语, 英语四级 | 2016-03-27 | 查看/预约 | |
| T22779 | 张教员 （男） | 本科大一学生 本科在读 | 上海对外经贸大学 工商管理 | 松江 | 学龄前（学前陪玩）, 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（全科辅导）, 预备班（英语）, 预备班（数学）, 预备班（语文）, 小学教育（语文）, 初一初二（数学）, 初一初二（历史）, 初一初二（英语）, 初三（数学）, 初三（英语）, 初三（语文）, 初三（历史） | 学习素质过硬。有亲和力，有耐心哦！能理解孩子在成长及学习过程中的心路历程，也和小孩子玩的开，有共同语言。辅助学习的同时帮助孩子有一个更积极向上的心态。 | 2016-03-26 | 查看/预约 |
| T22778 | 舒教员 （男） | 操盘手 本科毕业 | 金融学 | 松江 | 初一初二（数学） | 个性化一对一教学，针对每个学生因材施教，认真负责，热情大方，善于交流，教学方法灵活试用，对学生心理和兴趣有引导能力。能提高学生学习兴趣和自主能力。本人带过些家教，希望以后能做的更好，效果不错，希望你们能支持。和学生能很好相处，互动交流比较好。 | 2016-03-26 | 查看/预约 |
| T22761 | 郁教员 （女） | 本科大一学生 本科在读 | 上海电机学院 市场营销 | 青浦 | 小学教育（全科辅导）, 预备班（全科）, 初一初二（语文）, 初一初二（数学）, 初三（语文） | 2016-03-25 | 查看/预约 | |
| T22751 | 侯教员 （女） | 在职小学教师 本科毕业 | 英语教育 | 闵行 | 学龄前（启蒙教育）, 小学教育（英语）, 预备班（英语）, 初一初二（英语） | 自我评价; 本人性格开朗，热爱教育事业，有耐心，在单位被评为“学生最喜欢的老师”。 教学方法：1：学习经典或者孩子喜欢的英语歌曲，培养孩子对英语学习的兴趣。 2：阅读英语原版故事，增加孩子的词汇量，扩大阅读量。 3：学习Phonics。让记单词变得简单起来。 4：巩固所学书本知识。 | 2016-03-25 | 查看/预约 |
| T22731 | 陈教员 （男） | 本科大四学生 本科在读 | 其它 法学 | 松江 | 小学教育（数学）, 小学教育（英语）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）, 预备班（奥数）, 预备班（全托）, 预备班（全科）, 预备班（英语）, 预备班（语文）, 预备班（数学）, 初一初二, 初一初二（语文）, 初一初二（英语）, 初一初二（数学）, 初三, 初三（数学）, 初三（英语）, 高一高二（英语） | 2016-03-24 | 查看/预约 | |
| T22730 | 王教员 （女） | 本科大一学生 本科在读 | 上海工程技术大学 化学工程与工艺 | 松江 | 学龄前, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 初一初二（英语）, 初一初二（数学） | 2016-03-24 | 查看/预约 | |
| T22495 | 张教员 （女） | 本科大一学生 本科在读 | 上海师范大学 小学教育 | 松江 | 学龄前（学前陪玩）, 学龄前（幼儿托管）, 学龄前（启蒙教育）, 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文） | 初中英语一等奖，三好积极分子，大学英语四级证书，中考592分，高考文科434分（过一本线） | 2016-03-24 | 查看/预约 |
| T17354 | 曾教员 （男） | 离职高中教师 本科毕业 | 英语教育专业 | 松江 | 初一初二（英语）, 初三（英语）, 高一高二（英语）, 高三（英语） | 重点师范院校英语教育专业毕业，有高中英语教师资格证，现供职于徐汇一知名高中，在上海多家知名教育培训机构兼职使我形成了独特的教学风格,善于用幽默的教学方法启发和引导学生，能准确把握中高考的重点难点,易考点和常考点;一对一教育培训机构兼职经历让我熟知一对一教学的方法和特点,练就了幽默和丰富的教学方式和风格,独特的单词教学方法能使学生在短时间里迅速提高词汇量；专题教学法，能使学生快速掌握中高考解题方法和技巧，帮助学生快速找到答案。例如：阅读理解题可以细分为主旨大意题，事实细节题，推测词义题，是非判断题。 教学心得：只要思想不滑坡，办法总比问题多！没有天才，只有方法！ | 2016-03-23 | 查看/预约 |
| T22708 | 崔教员 （女） | 本科大一学生 本科在读 | 上海政法学院 法学 | 其他城市 | 小学教育（语文）, 小学教育（英语）, 高三（政治）, 高一高二（政治） | 活泼开朗、有亲和力 | 2016-03-22 | 查看/预约 |
上海家教网热线：021-31265505 021-31262881
本站法律顾问：江南律师事务所 向群律师
中华人民共和国企业法人营业执照注册号：310120002933653
中华人民共和国组织机构代码证编号：35088557-4
沪ICP备2021007519号 
沪公网安备 31011202006066号
