教员编号 | 姓名 性别 |
身份 学历 |
学校 专业 |
常住地址 | 可教授科目 | 自我描述 特长展示 |
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T5738![]() | 邱教员 (女) | 在职幼儿教师 硕士毕业 | 教育学 | 普陀 | 学龄前, 小学教育, 小学教育(全科辅导), 小学教育(数学), 小学教育(英语), 小学教育(语文), 预备班(全科), 预备班(数学), 预备班(英语), 初一初二(数学), 初一初二(历史), 初一初二(英语), 初一初二(全科) | 辅导幼儿获上海市小青蛙故事比赛三等奖;辅导幼儿获得“真彩杯”幼儿绘画大赛一等奖;英语过六级;德语过四级;普通话二级甲等,文科出色;去年暑假辅导两名小学生参加英语三星考试都过级 | 2010-06-20 | 查看/预约 |
T4124![]() | 叶教员 (男) | 在职小学教师 大专毕业 | 音乐 | 闵行 | 小学教育(全科辅导), 小学教育(奥数), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 学龄前(启蒙教育), 预备班(数学), 初一初二(数学) | 信心+耐心=成功 | 2010-06-01 | 查看/预约 |
T5669![]() | 张教员 (女) | 企业职员 大专毕业 | 化学教育 | 松江 | 小学教育(数学), 初三(化学) | 2010-05-18 | 查看/预约 | |
T5649![]() | 王教员 (男) | 在职初中教师 本科毕业 | 数学教育 | 浦东 | 小学教育(数学), 预备班(奥数), 初一初二(数学), 初三(数学), 高一高二(数学) | 看成果 | 2010-05-13 | 查看/预约 |
T4567![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() | 刘教员 (男) | 在职高中教师 硕士毕业 | 英语教育 | 闵行 | 预备班(英语), 初一初二(英语), 初三(英语), 高一高二(英语), 高三(英语) | 本人从事家教工作多年,经验丰富,自编中学英语辅导教材,辅导的学生多次获奖,闸北一学员获上海市英语竞赛二等奖,徐汇一高三学员成绩提高20分。辅导教材紧扣考纲,针对性强。 | 2010-05-06 | 查看/预约 |
T5550![]() ![]() ![]() ![]() ![]() | 曹教员 (男) | 在职初中教师 本科毕业 | 英语 | 普陀 | 初一初二(英语), 小学教育(全科辅导), 初三(英语) | 多年英语教学经验,极具亲和力,擅于和孩子沟通,已有一些学生被送入重点中学,其它的学生也达到了自己想要的成绩,相信我的教学经验和教学能力定会让你给出满意的评价。 | 2010-05-03 | 查看/预约 |
T5624![]() | 郝教员 (男) | 在职专业培训机构教师 硕士在读 | 初中数学 | 徐汇 | 初三(数学), 初三(物理), 初三(化学), 初一初二(数学), 初一初二(物理), 初一初二(语文), 初三(语文) | 从事家庭辅导已有四年之久,懂得和理解处于青春期学生的鲜明个性和心理。我所教过的学生基础大多不是特别的好。但可喜的是大家经过一个学期左右的努力成绩都有显著的提高。 | 2010-05-01 | 查看/预约 |
T5615![]() | 张教员 (女) | 在职高中教师 硕士毕业 | 英语 | 闵行 | 小学教育(英语), 初一初二(英语), 初三(英语), 高一高二(英语), 高三(英语), 大学课程(英语六级), 英语四级, 英语六级 | 作为一名老师,本人尽职尽责,关爱学生,在教学上,紧跟新课改的理念,力图备好每一节课,上好每一节课,努力的目标主要以提高学生的学习成绩和综合能力为主,对每一位学生负责,对每一节课负责。请相信我吧,我会和你共同努力,完成你的学习计划,达到你想要的理想成绩。 | 2010-04-27 | 查看/预约 |
T5593![]() | 潘教员 (男) | 在职初中教师 本科毕业 | 数学 | 徐汇 | 小学教育(数学), 小学教育(语文), 预备班(语文), 预备班(数学), 初一初二(语文), 初一初二(数学), 初三(数学) | 97年毕业以来,几乎每年都带毕业班,可谓桃李满天下 | 2010-04-19 | 查看/预约 |
T5587 | 卢教员 (男) | 在职初中教师 大专毕业 | 化学教育 | 松江 | 小学教育(全科辅导), 初一初二(全科), 初一初二(生命科学), 初一初二(物理), 初一初二(地理), 初三(化学) | 接受过全方位的大学基础教育,受到良好的专业训练和能力的培养,在教学等领域,有扎实的理论基础和实践经验,有较强的野外实践和研究分析能力。获得教师资格证书及普通话二乙证书、计算机二级证书,有较强的语言表达能力。曾经在中学和大学期间,多次获得优秀干部和优秀实习生称号。 | 2010-04-17 | 查看/预约 |
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