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教员编号 姓名
性别		 身份
学历		 学校
专业		 常住地址 可教授科目 自我描述
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T16253
冯教员
（男）		在职专业培训机构教师
本科毕业
钢琴曲写作 钢琴技术研究		浦东钢琴方法不对，努力白费!
什么东西都分三六九等，钢琴老师也不例外。从我10多年的钢琴教学半路所接的学生的弹奏情况，和我以前在琴行教课所了解的老师的情况，找一个不让你走弯路的钢琴老师的概率，不会高于20%。
本人上海音乐学院作曲系毕业，作曲师从上音作曲系副主任尹明五教授，钢琴师从前钢琴系主任陈宏宽（已于09年离校去了美国）派系，血统正宗。作曲方向主要从事钢琴曲的写作，如：浪人之歌，#d小调钢琴曲，A大调叙事曲，石进夜的钢琴曲5改编版等，最近在全力创作钢琴协奏曲秦始皇！钢琴教学方面，对钢琴的弹奏技巧和情感表达有颇深的研究与感悟，真正的让学生不走弯路，弹奏优雅从容！
本人教琴10多载，无论是教学经验上还是教学水平上，都不是刚出校门的大学生这种水准了。并且我还学过一些儿童心里学，知道用儿童的思维方式与他们打交道。所以我上课的时候，孩子总是兴趣盎然，学习的过程往往就像在做游戏一样，而且还是高质量的完成的。对于年龄大一些的孩子，他们也能感受到我思维的清晰度，从本质上弄清很多技巧的弹奏方法，说的深入一点就是发力方法，而不是表面，什么叫表面，当你弹琴总是手臂酸累或吃力的话，就是没弄清本质，只有个表面。
本人从0级到演奏级全都可以教，所教曲目全部可以示范。我前面说对钢琴技巧的研究，也不只是说说，可能我的悟性还可以，我自己创作了一套钢琴练指法，练过我的练指法能有什么效果？举其中一个例子，可以让3，4指甚至4，5指弹成颤音的速度，如果你懂一些钢琴，你应该能明白3，4指和4,5指要弹成颤音，是个什么难度。
另外，不要认为我只是个注重技巧型的教师，我对于钢琴曲的和声走向，复调对位，织体结构和情感的表达也深有感悟。对于10级左右的学生，我经常和他们说的一句话是：永远不要去炫技，技术是为音乐服务的，而音乐是有感情和人性的，我希望你们指尖流露出的是音乐，而不是音符。
好与不好试上一次就知道了，让我教学的家长，通常都是相当满意的。希望每个学钢琴的孩子都能够少走弯路。比努力更重要的是方法，请别让你孩子的汗水白流！		2015-04-29查看/预约
T16669
唐教员
（女）		本科大四学生
本科在读		同济大学
临床医学		浦东小学教育, 高一高二（数学）2015-04-29查看/预约
T16667
黄教员
（女）		本科大四学生
本科在读		上海对外经贸大学
商法		松江小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）, 预备班课程, 预备班（全托）, 预备班（全科）, 预备班（英语）, 预备班（语文）, 预备班（数学）, 初一初二（语文）, 初一初二（英语）, 初一初二（数学）, 初一初二（全科）, 初三（化学）, 初三（语文）, 初三（英语）, 初三（数学）2015-04-28查看/预约
T4132
龚教员
（男）		在职小学教师
本科毕业
数学教育		浦东小学教育(奥数), 小学教育（数学）, 初一初二（数学）, 钢琴性格开朗,能够和学员很好地沟通交流,工作认真负责,有一定的教学经验
在家教方面已有十来年经验。对于不同类型的孩子有不同行之有效的方法。把学校教育与家庭教育结合起来行成了一套独特的三轮学习法。
我的教学特长：传授知识，深入浅出；培养兴趣，激发潜能；因材施教，方法恰当。		2015-04-28查看/预约
T16624
丁教员
（男）		在职专业培训机构教师
硕士毕业
英语		杨浦初一初二（英语）, 初三（英语）, 高一高二（英语）, 高三（英语）中小学英语一对一。根据学生自身的特点制定辅导计划，一对一精细辅导，快速提高学生成绩。
本人英语专业教师，教学经验丰富，上海外国语大学英语专业研究生毕业，英语专业八级。多年的中小学英语培训经验和一对一辅导经验。在完成自己学校的教学任务以外曾就职于沪上著名的JINGRUI,XUEDA,LONGWEN,LVGUANG等培训机构。机构带课之外，现在开始开设自己的一对一辅导，请广大学生家长快速预定课程，花更少的学费享受同样品质的机构培训课程。
多年的执教经验使我能快速把握学生心理，快速找到学生学习英语的信心，激发学生学习的兴趣，深层次的挖掘出学生的巨大潜力。一对一，面对面，一个词一个词组，一个句型一个时态，一个语法点一个考点。我都会细致入微，不厌其烦的一点一点让学生彻底理解吸收，并安排时间反复复习，通过提问考查来了解学生的掌握情况，及时发现情况及时弥补强化。
因材施教，一对一辅导是根据孩子的实际情况和性格特点进行因材施教的辅导，补习薄弱的知识点，有的放矢所以提分更快！一对一辅导注重每一个提分细节，全面助力孩子成绩提升。
普通年级学生采取教材同步+拓展，在教材上所有知识点全部教授并保证学生掌握的基础上，加开新概念的课程，新概念每一篇课文也是一对一全面细致授课，看效果是我的标准，追求成绩是我的目的。
毕业年级时间较紧的学生进行大综合的辅导，一般会突出完形、阅读和写作，考纲要求的语法内容会融会贯通其中。		2015-04-28查看/预约
T16657


陈教员
（男）		在职高中教师
本科毕业
汉语言文学		浦东初一初二（语文）, 初三（语文）有16年的中学语文浸淫砥砺，多年的毕业班精淘沥漉，阅卷现场的前瞻性把握。
精于初中语文的阅读与写作，快速提分只需8节课。
阅读教学的着眼点在于语感的精准把握，框架的要点提炼，组织的严谨细密。写作教学的核心思路是三位一体法，可以确保作文一类文。		2015-04-27查看/预约
T16643
邵教员
（女）		本科大四学生
本科在读		上海财经大学
税务		杨浦小学教育（英语）, 预备班（英语）, 初一初二（英语）, 初三（英语）, 初三（全英文教材）, 高一高二（英语）, 高三（英语）, 大学课程（英语六级）, 雅思, 商务英语, 英语四级, 英语六级毕业准备留学英国，有大多数英语证书，雅思7.5，GMAT690，考出BEC高级，四六级，有丰富的英语备考经验2015-04-27查看/预约
T16632
方教员
（男）		在职专业培训机构教师
本科毕业
物理学（师范类）		静安初三（物理）, 高一高二（物理）, 高三（物理）, 初三（数学）, 初一初二（数学）, 预备班（数学）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 书法, 羽毛球, 篮球, SAT毕业于湖北省重点师范院校物理学专业，专业功底和教学能力强，曾在著名的＂湖北省黄冈中学＂学习和任教。拥有丰富的上海初高中物理教学经验，现任教课程种类有培优、竞赛和大同杯课程。课堂教学富有激情，且能和学生有很好的交流互动，让学生更多的参与到课堂中来。教学严谨却不乏生动活泼，能够很好的调动学生的学习兴趣。注重通过一些通俗易懂的事例或描叙来引导学生更好的理解新的知识和难点。2015-04-27查看/预约
T16240
杨教员
（女）		本科大一学生
本科在读		上海师范大学
汉语国际教育		南汇小学教育（英语）, 预备班（英语）, 小学教育（数学）, 初一初二（英语）, 初三（英语）, 初三（全英文教材）, 高一高二（英语）, 高一高二（政治）, 高三（英语）, 英语四级高中英语高考130高分，大学中四级考试今年六月进行，中级口译证书笔试已经通过，五月即将进行口试。2015-04-27查看/预约
T16629
赵教员
（男）		本科大四学生
硕士在读		华东政法大学
法学		浦东初一初二, 初一初二（语文）, 初一初二（英语）, 初一初二（地理）, 初一初二（历史）, 初一初二（生命科学）, 初三就读于华东政法大学，党员，成绩排在年级前列。以民商法第6、男生第一的初试成绩考上华东政法大学民商法研究生。高中高考成绩安徽省前500名2015-04-27查看/预约
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