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教员编号 姓名
性别		 身份
学历		 学校
专业		 常住地址 可教授科目 自我描述
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T16721
余教员
（男）		工程师
本科毕业
电子信息工程		徐汇小学教育, 小学教育(奥数), 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）, 预备班课程, 预备班（奥数）, 预备班（全托）, 预备班（全科）, 预备班（英语）, 预备班（语文）, 预备班（数学）, 初一初二, 初一初二（数学）, 初一初二（奥数）, 初一初二（物理）, 初一初二（历史）, 初三, 初三（数学）, 初三（物理）, 初三（奥数）具有较多经验，带过小学，初三理科等学生！
曾经参加初中物理，高中数学的全国竞赛！		2015-05-01查看/预约
T16518
周教员
（女）		在职初中教师
本科毕业
英语		徐汇初一初二（英语）, 初三（英语）, 小学教育（英语）, 预备班（英语）, 高一高二（英语）善于提高学生学习兴趣，教学方法独特，能很快了解学生学习的薄弱环节，教学效果显著 ； 尤其在语法方面， 讲解深入浅出通俗易懂 ，让学生在短期内就有明显进步，深受家长和学生欢迎。2015-04-30查看/预约
T16701
张教员
（男）		在职高中教师
大专在读
化学		浦东初三（化学）, 高一高二(化学), 高三（化学）2015-04-29查看/预约
T16253
冯教员
（男）		在职专业培训机构教师
本科毕业
钢琴曲写作 钢琴技术研究		浦东钢琴方法不对，努力白费!
什么东西都分三六九等，钢琴老师也不例外。从我10多年的钢琴教学半路所接的学生的弹奏情况，和我以前在琴行教课所了解的老师的情况，找一个不让你走弯路的钢琴老师的概率，不会高于20%。
本人上海音乐学院作曲系毕业，作曲师从上音作曲系副主任尹明五教授，钢琴师从前钢琴系主任陈宏宽（已于09年离校去了美国）派系，血统正宗。作曲方向主要从事钢琴曲的写作，如：浪人之歌，#d小调钢琴曲，A大调叙事曲，石进夜的钢琴曲5改编版等，最近在全力创作钢琴协奏曲秦始皇！钢琴教学方面，对钢琴的弹奏技巧和情感表达有颇深的研究与感悟，真正的让学生不走弯路，弹奏优雅从容！
本人教琴10多载，无论是教学经验上还是教学水平上，都不是刚出校门的大学生这种水准了。并且我还学过一些儿童心里学，知道用儿童的思维方式与他们打交道。所以我上课的时候，孩子总是兴趣盎然，学习的过程往往就像在做游戏一样，而且还是高质量的完成的。对于年龄大一些的孩子，他们也能感受到我思维的清晰度，从本质上弄清很多技巧的弹奏方法，说的深入一点就是发力方法，而不是表面，什么叫表面，当你弹琴总是手臂酸累或吃力的话，就是没弄清本质，只有个表面。
本人从0级到演奏级全都可以教，所教曲目全部可以示范。我前面说对钢琴技巧的研究，也不只是说说，可能我的悟性还可以，我自己创作了一套钢琴练指法，练过我的练指法能有什么效果？举其中一个例子，可以让3，4指甚至4，5指弹成颤音的速度，如果你懂一些钢琴，你应该能明白3，4指和4,5指要弹成颤音，是个什么难度。
另外，不要认为我只是个注重技巧型的教师，我对于钢琴曲的和声走向，复调对位，织体结构和情感的表达也深有感悟。对于10级左右的学生，我经常和他们说的一句话是：永远不要去炫技，技术是为音乐服务的，而音乐是有感情和人性的，我希望你们指尖流露出的是音乐，而不是音符。
好与不好试上一次就知道了，让我教学的家长，通常都是相当满意的。希望每个学钢琴的孩子都能够少走弯路。比努力更重要的是方法，请别让你孩子的汗水白流！		2015-04-29查看/预约
T16669
唐教员
（女）		本科大四学生
本科在读		同济大学
临床医学		浦东小学教育, 高一高二（数学）2015-04-29查看/预约
T16667
黄教员
（女）		本科大四学生
本科在读		上海对外经贸大学
商法		松江小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）, 预备班课程, 预备班（全托）, 预备班（全科）, 预备班（英语）, 预备班（语文）, 预备班（数学）, 初一初二（语文）, 初一初二（英语）, 初一初二（数学）, 初一初二（全科）, 初三（化学）, 初三（语文）, 初三（英语）, 初三（数学）2015-04-28查看/预约
T4132
龚教员
（男）		在职小学教师
本科毕业
数学教育		浦东小学教育(奥数), 小学教育（数学）, 初一初二（数学）, 钢琴性格开朗,能够和学员很好地沟通交流,工作认真负责,有一定的教学经验
在家教方面已有十来年经验。对于不同类型的孩子有不同行之有效的方法。把学校教育与家庭教育结合起来行成了一套独特的三轮学习法。
我的教学特长：传授知识，深入浅出；培养兴趣，激发潜能；因材施教，方法恰当。		2015-04-28查看/预约
T16624
丁教员
（男）		在职专业培训机构教师
硕士毕业
英语		杨浦初一初二（英语）, 初三（英语）, 高一高二（英语）, 高三（英语）中小学英语一对一。根据学生自身的特点制定辅导计划，一对一精细辅导，快速提高学生成绩。
本人英语专业教师，教学经验丰富，上海外国语大学英语专业研究生毕业，英语专业八级。多年的中小学英语培训经验和一对一辅导经验。在完成自己学校的教学任务以外曾就职于沪上著名的JINGRUI,XUEDA,LONGWEN,LVGUANG等培训机构。机构带课之外，现在开始开设自己的一对一辅导，请广大学生家长快速预定课程，花更少的学费享受同样品质的机构培训课程。
多年的执教经验使我能快速把握学生心理，快速找到学生学习英语的信心，激发学生学习的兴趣，深层次的挖掘出学生的巨大潜力。一对一，面对面，一个词一个词组，一个句型一个时态，一个语法点一个考点。我都会细致入微，不厌其烦的一点一点让学生彻底理解吸收，并安排时间反复复习，通过提问考查来了解学生的掌握情况，及时发现情况及时弥补强化。
因材施教，一对一辅导是根据孩子的实际情况和性格特点进行因材施教的辅导，补习薄弱的知识点，有的放矢所以提分更快！一对一辅导注重每一个提分细节，全面助力孩子成绩提升。
普通年级学生采取教材同步+拓展，在教材上所有知识点全部教授并保证学生掌握的基础上，加开新概念的课程，新概念每一篇课文也是一对一全面细致授课，看效果是我的标准，追求成绩是我的目的。
毕业年级时间较紧的学生进行大综合的辅导，一般会突出完形、阅读和写作，考纲要求的语法内容会融会贯通其中。		2015-04-28查看/预约
T16657


陈教员
（男）		在职高中教师
本科毕业
汉语言文学		浦东初一初二（语文）, 初三（语文）有16年的中学语文浸淫砥砺，多年的毕业班精淘沥漉，阅卷现场的前瞻性把握。
精于初中语文的阅读与写作，快速提分只需8节课。
阅读教学的着眼点在于语感的精准把握，框架的要点提炼，组织的严谨细密。写作教学的核心思路是三位一体法，可以确保作文一类文。		2015-04-27查看/预约
T16643
邵教员
（女）		本科大四学生
本科在读		上海财经大学
税务		杨浦小学教育（英语）, 预备班（英语）, 初一初二（英语）, 初三（英语）, 初三（全英文教材）, 高一高二（英语）, 高三（英语）, 大学课程（英语六级）, 雅思, 商务英语, 英语四级, 英语六级毕业准备留学英国，有大多数英语证书，雅思7.5，GMAT690，考出BEC高级，四六级，有丰富的英语备考经验2015-04-27查看/预约
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