教员编号 姓名
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T8491
梁教员
(男)
在读硕士生
硕士在读
华东理工大学
生物化学
徐汇预备班(全托), 预备班(全科), 预备班(英语), 预备班(语文), 预备班(数学), 初一初二, 初一初二(语文), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初一初二(物理), 初一初二(生命科学), 初一初二(全科), 初三, 高一高二, 高三(生物)2013-07-30查看/预约
T8485
张教员
(女)
离职初中教师
本科毕业

化学教育
浦东初三(化学), 高一高二(化学), 高三(化学)本人有丰富的教学经验,掌握多种教学手段和教学方法。经过对中考,高考题的研究,了解中高考的题型和重点。编写每年的复习资料,参加每学期的讲课评课等。2013-07-27查看/预约
T8484
杨教员
(男)
在读硕士生
硕士在读
同济大学
中文
浦东初一初二(语文), 初三(语文), 初三(历史), 高一高二(语文), 高一高二(政治), 高三(历史), 高三(语文)2013-07-27查看/预约
T8482
周教员
(女)
全职妈妈
大专在读

学前教育
嘉定学龄前, 学龄前(学前陪玩), 学龄前(幼儿托管), 学龄前(启蒙教育)本人曾毕业于湖南省高等师范专科学校普师专业(中专),现就读于华东师范大学网络教育学院学前教育专业。持有国际蒙特梭利幼师资格证(中级)、中级育婴师证、C1驾照、会计证、普通话二级乙等。对育儿有一定的心得。善于讲故事和唱儿歌。特别是能将现实生活的事情通过故事传达给孩子。能辅导幼儿拼音和数学。
本人个性开朗,对待工作认真负责,善于沟通,同时我乐观上进,颇有亲和力,有爱心、恒心、耐心“三心”精神并善于实施到生活实际中,这是作为一名教师所必须的待人真诚。最主要的是爱孩子。
2013-07-27查看/预约
T8481
马教员
(女)
本科大三学生
本科在读
上海外国语大学贤达学院
德语
虹口学龄前, 学龄前(学前陪玩), 小学教育, 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班(英语), 预备班(语文), 初一初二(英语), 德语2013-07-27查看/预约
T8480
陈教员
(男)
本科大三学生
本科在读
上海外国语大学贤达学院
英语
虹口学龄前(学前陪玩), 小学教育, 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班课程, 预备班(全科), 预备班(英语), 预备班(语文), 预备班(数学), 初一初二, 初一初二(英语), 初三(英语)2013-07-27查看/预约
T8455
孟教员
(男)
离职
本科毕业

力学
浦东初一初二(物理), 初三(物理), 初一初二(数学), 初三(数学)本人力学系出身 专业课扎实,辅导初中物理数学有毕业班经验。今年中考辅导两名初三学生物理,13年中考成绩较二模成绩均提高10分左右,(周同学,物理分数由72提高至81,考入川沙中学;陆同学,物理分数由70提高至80,录取未知)2013-07-26查看/预约
T8476
杨教员
(男)
在职初中教师
本科毕业

数学
杨浦小学教育(数学), 初一初二(数学), 初三(数学)本人从事教育事业多年,有丰富的教学经验,所教学生优秀率高,深得学生及家长的好评,所教的学生每年都有相当一部分学生中考几乎得满分。在教学过程中基础比较差的学生,经过一段时间的学习,成绩都可以大幅提高。我的教学方法是:对于初中一,初二的同学;帮助其由浅入深夯实基础,在同步学习过程中引导学生回归定义,回归课本,注重查找基础薄弱点,短期内提高学习成绩和学习的主动性,积极性,通过讲解有代表性的题,让学生学会解题方法和解题技巧。对于初三毕业生有针对性地强化各方面的知识,结合中考需要而做一定的拓展,在教学中对于每部分知识点,不断总结出典型题,易考题,难解题及解题方法。使学生掌握综合解题技巧,提高应试应变能力。欢迎家长联系,希望您的孩子能获得更好的成绩!2013-07-25查看/预约
T8468
初教员
(女)
德企项目经理
硕士毕业

教育,法学,哲学
浦东德语2013-07-24查看/预约
T8461


许教员
(男)
在职初中教师
本科毕业

物理
闸北初一初二(物理), 初三(物理), 高一高二(物理)特长展示: 本人为重点中学物理老师,有责任心,细心耐心,能力强,从事初中毕业班物理教育工作多年,所带班级学生成绩名列前茅。拥有丰富扎实的教学理论和实践经验,成熟独特的学习方法,把握中考趋势,对考纲中重点、难点分析解读,讲授审题思路、训练解题技巧、提升考试能力、快速提高成绩。针对学生学习过程中出现的问题,夯实基础,查漏补缺,点拨方法,提升能力,有针对性地解决学生经常出错的问题。能根据学生实际制定有个性的教学辅导计划,进行针对性的个性化辅导。 有多年的家教辅导经历,对知识点的概括、方法的整理以及解题的技巧与经验等进行细致的指导,辅导中从解题方法,解题思路,解题步骤,解题习惯来引导学生,教会学生形成一个适合自己的有效的学习方法,从而使学生能够迅速提高学习成绩。所辅导学生的成绩都有很大提高。2013-07-23查看/预约