| 教员编号 | 姓名 性别 |
身份 学历 |
学校 专业 |
常住地址 | 可教授科目 | 自我描述 特长展示 |
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T48327 | 查教员 （男） | 本科大四学生 本科在读 | 东华大学 纺织工程专业 | 松江 | 小学教育（全科辅导）, 初一初二, 初一初二（英语）, 初一初二（数学）, 初一初二（物理）, 初一初二（全科）, 初三（全英文教材）, 道法, 高一高二, 高一高二（语文）, 高一高二（英语）, 高一高二（数学）, 高一高二（物理）, 高一高二（生物）, 高一高二(化学), 高三（英语）, 高三（数学）, 高三（物理）, 高三（化学）, 高三（生物） | 高考近六百五十多分，拥有教资，普通话证，英语四六级 | 2025-08-18 | 查看/预约 |
| T11651 | 张教员 （男） | 在职高中教师 本科毕业 | 数学 | 普陀 | 高一高二（数学）, 高三（数学）, 初三（物理）, 初三（化学） | 现从事高中数学工作，工作认真，教学成绩遥遥领先，课后注重学生的课外辅导，拓展学生的思维，因为成绩显著，被学校连续两年评为‘优秀工作者’。 | 2025-08-13 | 查看/预约 |
| T48361 | 许教员 （女） | 本科大三学生 本科在读 | 其它 人工智能 | 静安 | 学龄前, 学龄前（学前陪玩）, 学龄前（幼儿托管）, 学龄前（启蒙教育）, 小学教育, 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 初一初二（物理）, 初一初二, 初一初二（英语）, 初一初二（数学） | 英语四级证书、古筝考级证书、大学生创新创业大赛三等奖、创新大赛学科竞赛三等奖 | 2025-08-12 | 查看/预约 |
| T48356 | 王教员 （女） | 本科大一学生 本科在读 | 其它 国际商务 | 杨浦 | 学龄前（学前陪玩）, 学龄前（幼儿托管）, 学龄前（启蒙教育）, 小学教育, 小学教育（英语）, 初一初二, 初一初二（语文）, 初一初二（英语） | 高中时期获得过上海市英语作文比赛高二组三等奖 个人性格开朗温柔 对于每个孩子都有不一样的教育方式 耐心有礼貌 尤其是英语专业方面曾在国外生活过 可以根据孩子的实际情况制定不一样的学习方法 | 2025-08-10 | 查看/预约 |
| T48349 | 樊教员 （女） | 本科大二学生 本科在读 | 上海立信会计学院 国际税收学（全英语） | 宝山 | 学龄前（启蒙教育）, 小学教育, 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）, 预备班（全托）, 预备班（全科）, 初一初二, 初一初二（英语）, 初一初二（数学） | 可全英语教学，英语四六级已过 书法8级已过 有多段教学经历，懂得如何与学生沟通交流，细心开朗有耐心 | 2025-08-05 | 查看/预约 |
| T48335 | 陶教员 （男） | 本科大一学生 本科在读 | 其它 数字经济 | 闵行 | 初一初二（数学）, 初一初二（历史）, 高一高二（数学）, 高一高二（历史） | 2025-07-24 | 查看/预约 | |
| T48320 | 刘教员 （男） | 在职专业培训机构教师 硕士毕业 | 新闻学 | 长宁 | 小学教育(奥数), 小学教育（数学）, 预备班（奥数）, 预备班（数学）, 初一初二（数学）, 初三（数学）, 初三（全英文教材）, 高一高二（数学）, 高三（数学） | 2025-07-21 | 查看/预约 | |
T15480  | 丁教员 （女） | 在职初中教师 本科毕业 | 物理 | 杨浦 | 初一初二（数学）, 初一初二（物理）, 初三（数学）, 初三（物理）, 初三（化学） | 重点中学任教, 教学与辅导经验丰富，对历年中考试题有深刻研究，对中考命题趋势有深度分析。所教学生每年皆有考入重点高中。根据学生的具体情况，制定有针对性的辅导方案。善于在辅导中把握学生心理，激发学生的学习积极性，充分发掘学生潜能。对知识进行系统讲解，重点、难点突出，强化学生的理解、记忆以及综合运用能力，从而提高考试成绩。 | 2025-07-11 | 查看/预约 |
| T48263 | 杨教员 （男） | 本科大四学生 本科在读 | 上海理工大学 机械设计制造及其自动化（国际工程） | 杨浦 | 小学教育, 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 初一初二（英语）, 初一初二（数学）, 初一初二（生命科学）, 初一初二（历史） | 有耐心，有责任心，擅长和小孩子打交道，不仅可以进行课内辅导，还可以进行课外知识讲解。擅长宇宙天文生物等科普知识，此外，还具有一定劝学的能力。 | 2025-07-04 | 查看/预约 |
T29405 | 李教员 （男） | 在职初中教师 本科毕业 | 数学 | 黄浦 | 预备班（数学）, 初一初二（数学）, 初三（数学） | 中学高级教师，从事教学工作28年，具有丰富的工作经历和辅导经验，在辅导前能依据学生的具体情况，有针对性的给出个性化的学习辅导方案，辅导中能抓住重点、突破难点，循序渐进，让学生学得轻松，学得愉快，学得扎实。同时注重学生学习方法、学习能力、学习兴趣、学习习惯、学习信心的培养与树立。辅导成效显著。 | 2025-06-21 | 查看/预约 |
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