教员编号 姓名
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T26723
林教员
(女)
在读硕士生
硕士在读
上海大学
电影学
宝山小学教育, 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 初一初二(语文), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初一初二(地理), 初一初二(历史), 初一初二(全科), 初三(数学), 初三(英语), 初三(语文), 初三(地理), 初三(历史), 初三(全英文教材), 高一高二, 高一高二(语文), 高一高二(英语), 高一高二(数学), 高一高二(地理), 高一高二(生物), 高一高二(历史), 高一高二(政治), 高三, 高三(语文), 高三(英语), 高三(数学), 高三(地理), 高三(历史), 高三(政治), 大学课程(会计), 大学课程(英语六级), 外国人中文, 英语四级, 英语六级普通话证书,六级过550分,会计从业资格证书2016-11-01查看/预约
T27090
赵教员
(女)
本科大一学生
本科在读
上海立信会计学院
审计(信息系统方向)
松江小学教育(数学), 初三(化学), 高一高二(物理), 高一高二(生物), 高一高二(化学), 高三(物理), 高三(生物)初中得过数学竞赛二等奖,化学,物理经常满分,拿过全校第一,高中是市三好学生,优秀班干部,得过校征文比赛二等奖!2016-11-01查看/预约
T27638
唐教员
(女)
本科大四学生
本科在读
华东师范大学
软件工程
长宁初一初二(英语), 初一初二(数学), 初一初二(全科), 日语, 计算机, 计算机基本操作, 计算机应用能力, 网页设计, 程序设计, 软件, 外国人中文, 普通话, 初一初二, 信息科技, 钢琴陪练华师大软件工程专业学生,专业成绩综合排名年级第5(120人中),可教编程相关科目。
日语通过N1考试,并有三个月在日本实习的经历,能教日语。
英语通过四六级,托福106/120,能教英语课程。
2016-11-01查看/预约
T27674
李教员
(女)
在职小学教师
本科毕业

数学
浦东小学教育(数学), 学龄前(学前陪玩), 学龄前(启蒙教育)对孩子有耐心,有爱心,善于开发孩子思维,提高孩子学习兴趣,本人特别喜欢孩子2016-11-01查看/预约
T27663
王教员
(女)
本科大四学生
本科在读
同济大学
土木工程
其他城市小学教育(英语), 小学教育(数学), 预备班(英语), 预备班(数学), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初三(英语), 高一高二(英语), 大学课程(英语六级), 钢琴陪练, 图像处理, 素描, 外国人中文, 英语四级, 英语六级2016-10-31查看/预约
T27660
金教员
(女)
本科大一学生
本科在读
上海师范大学
汉语言文学
浦东学龄前, 小学教育(全科辅导), 初一初二(语文), 初一初二(英语), 初三(英语), 初三(语文)上海师范大学汉语言文学在读
周末回家 擅长文科
有耐心,亲和力,同时锻炼自我
2016-10-31查看/预约
T27659
白教员
(男)
本科大二学生
本科在读
同济大学
车辆工程
嘉定高一高二(英语), 高一高二(数学), 高一高二(物理), 高一高二(化学), 高三(数学), 高三(英语), 高三(化学), 高三(物理), 高三(生物), 大学课程(高等数学)高中数学化学竞赛国家二等奖 物理三等奖
同济大学数学竞赛二等奖 物理竞赛二等奖
大一平均绩点4.81
性格和善 表达能力强 无不良习惯 数理化成绩突出
2016-10-31查看/预约
T27655
王教员
(男)
在读硕士生
硕士在读
华东理工大学
化学工程与工艺
徐汇初一初二(物理), 初一初二(数学), 初三(数学), 初三(物理), 初三(化学)2016-10-31查看/预约
T21606


卢教员
(男)
在读硕士生
硕士在读
同济大学
工程力学
浦东初一初二(英语), 初一初二(数学), 初一初二(物理), 初三(数学), 初三(英语), 初三(物理), 高一高二(英语), 高一高二(数学), 高一高二(物理), 高三(英语), 高三(数学), 高三(物理), 大学课程(高等数学), 大学课程(论文指导)本人性格忠厚诚信、勤奋向上、善于沟通、乐于助人,热爱教育事业。
所获证书:大学英语四级、六级证书;学业奖学金一等奖、二等奖;优秀学生干部;优秀毕业生;等
2016-10-31查看/预约
T25949
韩教员
(男)
本科大三学生
本科在读
上海金融学院
金融工程
浦东小学教育(全科辅导), 预备班(全科), 初一初二(数学), 初一初二(物理), 初一初二(全科), 初三(化学), 高一高二(数学), 高一高二(生物), 高一高二(化学)辅导过预科班学生算全科,成绩有很大提高;初三物理;高一数学。成绩都有不同程度提高,有自己的知识体系和自己的教学方法,能不断完善自己的教育中的缺点。有耐心,有经验。2016-10-31查看/预约