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T47181
周教员
(女)
本科大四学生
本科在读
上海海事大学
商务英语
浦东学龄前, 学龄前(启蒙教育), 小学教育, 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班(英语), 预备班(语文), 预备班(数学), 初一初二, 初一初二(语文), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初三, 初三(英语), 高一高二, 高一高二(语文), 高一高二(英语)英语专业四级,高考英语成绩147,口语成绩优异。2023-04-10查看/预约
T47178
刘教员
(女)
本科大四学生
本科在读
华东师范大学
德语
闵行学龄前(学前陪玩), 小学教育, 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班课程, 预备班(全科), 预备班(语文), 预备班(数学), 初一初二(语文), 初一初二(数学)相关科目成绩:全国卷一高考语文129,数学119,英语142。考研同济大学中文系,总分419,拟录取。
证书荣誉:已过英语四六级、德语专四、高中语文教资。
2023-04-10查看/预约
T47176
易教员
(男)
在读硕士生
本科在读
华东理工大学
机械
奉贤小学教育, 小学教育(数学), 初一初二, 初一初二(物理), 初三(数学), 初三(物理), 初三(化学)2023-04-09查看/预约
T47175
胡教员
(男)
在读硕士生
硕士在读
上海对外经贸大学
金融学
长宁学龄前, 学龄前(珠心算), 学龄前(学前陪玩), 学龄前(幼儿托管), 学龄前(启蒙教育), 小学教育, 小学教育(奥数), 小学教育(数学), 预备班(数学), 初一初二(数学)严格但不严厉,在坚持教授小朋友知识的同时积极引导小朋友对美好未来的向往,培养其自主、自发学习意识;历来合作历程,都能和小朋友相处得很好,获得家长的满意。2023-04-09查看/预约
T47174
徐教员
(女)
本科大一学生
本科在读
上海师范大学
地理科学(师范)
奉贤小学教育(英语), 初一初二(英语), 初一初二(地理), 初三(英语), 初三(地理), 高一高二(英语), 高三(高考心理辅导)本科就读学历为师范类专业,初中参加中学数学竞赛得二等奖,高中任职校会干部,有丰富的沟通交流经验,大学任学生会部门工作人员,负责俩个场馆的具体运营,有连续性的爱心学校经验.2023-04-09查看/预约
T47173
高教员
(男)
本科大三学生
本科在读
上海大学
建筑学
其他城市初三(物理), 高一高二(数学), 高一高二(物理), 初一初二(数学), 初一初二(物理)本人性格开朗、爱好广泛、待人真诚、热情,工作负责,思维偏理科。
我的个性外冷内热,初见会比较腼腆,但并不难相处,乐意沟通。
我的爱好,运动,看书,听歌。我个人最喜欢的科目是物理,物理带给我了最初的世界观,我认为一个人一旦体验到了物理的魅力,那么世界的魅力也会随之而来。
能力方面,个人物理高考二卷将近满分,数学136。
2023-04-08查看/预约
T47172
解教员
(女)
本科大三学生
本科在读
复旦大学
法医学专业
徐汇小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班(数学), 初一初二(数学), 初三(物理), 初三(化学), 初一初二(物理), 高一高二(数学), 高一高二(物理), 高一高二(化学)熟悉做题和提分技巧,讲授注重逻辑,理解为主,练习为辅,逐个突破,注重题型的归纳总结,普通话标准。
教员性格:擅长沟通,善于引导,培养思维,性格温和,有耐心,认真负责。
2023-04-08查看/预约
T47171
翁教员
(男)
在职初中教师
本科毕业

数学与应用数学
宝山预备班(数学), 初一初二(数学), 初三(数学)2023-04-08查看/预约
T47167
代教员
(男)
本科大二学生
本科在读
同济大学
新能源材料与器件
嘉定高一高二(数学), 高一高二(生物), 初三(数学), 初一初二(物理), 初一初二(数学), 小学教育(数学)优秀退伍大学生2023-04-07查看/预约
T47166
王教员
(女)
本科大二学生
本科在读
上海师范大学
法学
奉贤小学教育(语文), 初一初二(语文), 小学教育(全科辅导)语文:高考127,全校前三(高三后半年语文为自学)全省百名内。现代文阅读和语文阅读几乎满分,能够教学自己领悟的阅读文章方法,作文(满分六十)有52-53分,有自己独特的写作方法,能通过一套题型举一反三融会贯通。
地理:文科生,高考地理80+,地理简答题整个高三基本都是满分,半年内都是年级第一。能够帮助训练看图后迅速对应知识点的能力,以及偶尔看不懂题目也能找到正确答题思路的方法。
【自我介绍】
1,亲切热情:考有心理辅导咨询师证书以及家庭教育指导师证书(可以提供学习证明),能理解学生并与其良好沟通,知道用什么方法能够吸引学生的注意力,使所学知识深入人心。
2,学习能力强:获专业奖学金,进入学校卓越人才培养计划,创业型竞赛获奖。
2023-04-07查看/预约