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教员编号 姓名
性别		 身份
学历		 学校
专业		 常住地址 可教授科目 自我描述
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T21025
严老师
（男）		在职初中教师
本科毕业
数学		宝山小学教育（数学）, 预备班（数学）, 初一初二（数学）, 初一初二（物理）目前在上海一家九年制学校做数学教师。有教师资格证。是专职教师。
荣获大学学校奖学金。
数学，中考145，善于总结规律，让不够天赋的同学也能拿分。		2019-12-27查看/预约
T42546
许老师
（女）		0
0
数学		嘉定高一高二（数学）, 高三（数学）本科毕业于上海师范大学数学专业，在公办中学从事高中数学教学三十多年，拥有十多年的家教经验。常年在教学一线，担任学校高中数学学科教研组长。为人低调和蔼可亲，对高考数学有深入研究，形成自己独特的教学体系，对考点、考题、考法以及预测有精准的把握，奉行把复杂问题简单化的原则，帮助学生建立知识体系。所教班级的高考数学平均分常年在校名列前茅，得到家长及学生的高度认可和赞扬。2019-12-27查看/预约
T42535
薛老师
（女）		在职小学教师
本科毕业
工商管理		长宁小学教育（全科辅导）本人毕业于同济大学，目前在一所上海的国际学校任职，任教期间，对待工作勤恳敬业，对待学生，关爱倍加。每一个孩子总希望别人告诉他学习英语的窍门或捷径，通过近几年的英语教学，我认为在英语学习上无捷径可走，但有方法可循。科学的方法，可以使我们的英语学习达到事半功倍的效果。2019-12-25查看/预约
T42520
王老师
（女）		在职初中教师
本科毕业
汉语言文学		浦东小学教育（语文）, 预备班（语文）, 初一初二（语文）优胜学而思合作过，机构老师长期从事语文教学。在作文和阅读两块，结合自己的授课风格研发两套实用讲义。熟悉语文重难点和常考题型，专注学生的基础拔高、阅读与作文贯穿学习。
独特阅读计划，帮助学生将阅读和作文考试目标融入到日常阅读中去，从结构和内容两方面去引导学生思路。让学生爱上语文。
作文：作文从句子，段落，谋篇布局讲起，分中低高年级针对性的作文辅导。学生学会积累素材运用素材，行文流畅。解决立意，语言，素材三方面。
基础部分知识点，善于梳理总结，针对不同学生，有不同的记忆方式。
上课认真负责，善于与学生互动，讲课有耐心，有亲和力。
辅导过重点小学和国际小学的学生全科，成绩均有明显的提高。		2019-12-23查看/预约
T42519
吴老师
（女）		在职初中教师
本科毕业
中文系		闵行初三（语文）, 初一初二（语文）, 预备班（语文）, 小学教育（语文）从事语文教学近八年！带过大量的文来、上宝、西南位育、文绮等学校的学生，多名学生考入南洋模范、七宝、上海中学等重点高中。长期的一线教学积累了丰富教学经验和极具针对性的教学资料。因此，拥有一套自己的阅读以及作文教学的方法，并可结合每个孩子的特点做出相应的调整。2019-12-23查看/预约
T42525


孙老师
（女）		在职高中教师
本科毕业
英语		杨浦小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 初一初二（英语）, 初三（英语）, 学龄前（幼儿托管）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）, 高一高二（英语）, 高三（英语）, 大学课程2019-12-23查看/预约
T42508
陈老师
（女）		在职初中教师
硕士毕业
语言学及应用语言学		长宁小学教育（语文）, 预备班课程, 预备班（语文）, 初一初二（语文）, 初三（语文）2019-12-21查看/预约
T40575
王老师
（女）		在职小学教师
本科毕业
小学教育		闵行学龄前（学前陪玩）, 小学教育, 小学教育（英语）, 小学教育（数学）本人本科毕业后一直在沪从事小学教育工作，任班主任。对学生充满爱心，耐心，几乎全身心的投入在学生身上，深受家长的好评学生的爱戴，在学科教学中循循善诱，把握学生个性特点，因人因材施教。在区组织的小学生数学竞赛中我班学生多次获奖，我也多次获优秀指导老师奖。2019-12-21查看/预约
T1572

郑老师
（女）		退休初中教师
本科毕业
国际金融、英语		静安小学教育（英语）, 预备班（英语）, 初一初二（英语）, 上海话, 小学教育（全科辅导）本人是退休英语教师，具有丰富的教学经验，有耐心，善于与各种类型的孩子打交道。尤其擅长补差，语法教学有独特的有效方法。2019-12-18查看/预约
T42489
李老师
（女）		在职专业培训机构教师
硕士毕业
学前教育		浦东小学教育, 学龄前（启蒙教育）, 小学教育（英语）, 新概念英语, 牛津英语幼儿英语启蒙 自然拼读 幼小英语 小学英语,教学方法为TPR教学 互动式教学 游戏化教学 注重学生的“可理解性输入”。1、教授Phonices 自然拼读，从启蒙、初级、中级、高级四个阶段逐步提升学生的听音、辨音、拼读、书写能力，实现从26个字母的发音到独立阅读故事书 2、幼升小升学辅导 了解幼升小报考学校的升学资讯，根据学生的性格特点、语言水平为学生制定个性化课程，从简单英语口语对话、看图说话、自然拼读、绘本阅读、阅读和写作、行为习惯等方面帮助学生拿到理想学校的offer.主要辅导学校为双语或国际学校。3、辅导上海统一课内教材牛津英语，以及辅导国际学校和双语学校的学生掌握语法、阅读理解、写作等。同时，辅导国际学校和双语学校的学生掌握体制内教材，比如香港朗文《Longman Welcome to English》、朗文《Side by side》等。 热爱教育事业，乐于和学生建立关系，走进学生内心，渴望帮助每一个孩子成长；有很强的责任心和使命感，对工作始终尽职尽责, 会积极主动的联系家长；善于用心理学和教育学理论分析学生性格和学习特点，为每个学生制定一对一辅导计划；注重学生基础品格的培养，倡导品格与成绩并驾齐驱。2019-12-17查看/预约
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